理科の実験

理科では「電池のはたらき」の学習をしています。モーターのついた電気回路を用いて実験を通して学んでいます。この日は、電池を逆向きに入れると、電流の流れる向きはどうなるか、プロペラの回る向きはどうなるかを考えました。隣の友達と協力しながら考えました。

コロコロガーレもうすぐ完成！

コロコロガーレの制作がいよいよ大詰めです。作品が高くなるにつれバランスが崩れだして、補強が必要になってきます。支柱を加えたりガムテープで固定したり、子どもたちなりにいろいろな工夫をしています。ひと通りコースが完成したら飾りをつけたりアーチをつけたりしていきます。

租税教室 6年

税務署の方が税金についての授業をしに来てくれました。

最近、社会科で税金の大切さについて学んだので、子どもたちは関心をもって学習に取り組んでいました。

最後に1億円（見本）を見せてもらいました。その量に子どもたちはとても驚いていました。

調理実習 6年

調理実習で野菜炒めをつくりました。

かたい人参も大きさをそろえて切り、しっかりと炒めることで、どの班もおいしい野菜炒めをつくりことができました。

休み時間 6年

休み時間の様子です。芝生広場で人文字をつくりました。

授業と休み時間のメリハリをつけながら、学習に取り組みます。

学級討論会 6年

今日は学級討論会をしました。お題は「小学校でシャーペンを使ってもよい」かについてです。

肯定派と否定派に分かれて議論をしました。

資料を用いて主張したり、それに対して反論したりしながら楽しみました。これからどんどん上達すると思います。

説明します！ 6年

算数の学習で分数×分数の計算の仕方を説明しています。

聞いている人たちに尋ねながら説明をします。相手を意識して伝えることが上手になってほしいと思います。

マット運動 6年

体育ではマット運動に取り組んでいます。

1時間目にも関わらず、準備やアップは先生が何も言わずに取り組むことができています。

今日は自分にできる技とできない技の確認をしました。

外国語 Lets' play cards.

　外国語科では，天気と遊びの言い方を学習しています。晴れの日と雨の日にどんな遊びをしたい友達が何人いるかたずね合う活動を行いました。「Lets'」を使って上手に遊びに誘ったり，何の遊びが好きかをたずね伝えることができました。英語をつかって積極的にコミュニケーションを取る姿が素敵でした。

コロコロガーレ続編

図工の「コロコロガーレ」が着々と進んでいます。担任より子どもたちの方が発想が豊かで、次々とアイデアを形にしていきます。高く積み上げる子ども、トンネルを工夫する子ども、枝分かれを作る子ども。完成して遊ぶのが楽しみです。