最新更新日:2024/06/03 | |
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3年 運動会 応援練習
5年・6年生の応援団の子たちが、白組の応援の仕方を丁寧に教えてくれました。声を大きく出して、練習していました。
教室に帰ってからも、楽しそうにもう1度練習をしていました。運動会の応援が楽しみです。 赤組は12日の火曜日に練習する予定です。 1年 国語「うみのかくれんぼ」海に隠れる生き物の隠れ方や隠れる場所について、友だちと協力しながら教科書に書かれた言葉を見つけ、ワークシートにまとめました。 学習したてのひらがなを使って長い文が書けるようになってきました。 5年生 情報モラルの学習現状のクラスの実態や、スマートフォンの使用状況を踏まえながら、子どもたちは、しっかりと家庭でもルールを決めないといけないと振り返っていました。 また予定表でもお伝えしますが、ワークシートを家に持ち帰りますので、一言メッセージを添えて、お子達に持たせていただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。 4年生 オムロワールドたてわり活動では、グループごとに集まり、カードに書かれていることについて話しました。 4年生 体育腰を落とす、指の先まで丁寧にと声をかけています。みんなで合わせたり、グループで動きを確かめたりしています。 4年生 図画工作「つなぐんぐん」グループで相談してつなぎ方や形を工夫していました。 【6年生 オムロファーム】
6年生は総合的な学習の時間に一学期は夏野菜を育てました。二学期は冬野菜を育てます。今日は冬野菜の代表である「九条ネギ」を栽培するためにゲストティーチャーに「ネギ仙人」の村田さんのお話を聞きました。「九条ネギ」について学習し、その後一緒に畑に肥料をいれ、土づくりをしました。冬野菜の栽培も皆で一緒に頑張って育てます。
3年 体育
体育科「リズムダンス」の学習で、曲に合わせて踊りました。動きだけでなく、表情も意識して踊るなど、頑張って取り組んでいました。
運動会係活動
運動会の係活動に5・6年生が取り組みました。
準備・準備体操係は役割分担を決めたり、動画を撮影したりしました。自分たちで考えて動いていました。 3組 さわってみよう その3
今回の「さわってみよう」の学習では、寒天遊びをしました。冷たい寒天を触ると「気持ちいい」と大喜び。寒天をなでてみたり、握ってつぶしてみたり、ツルツルした感触やつぶしたあとのプルプルした感触を楽しみました。最後の片付けまでしっかりすることができました。
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