３月５日 ５年生 〜読み聞かせ〜

今日は今年度最後の読み聞かせでした。クマと少年という本を読んでもらいました。アイヌ民族のお話で、子どもたちも聞き入っていました。

３月５日 ５年生 〜大造じいさんとガン〜

お話の魅力を伝える文章を書いています。どうしたら魅力が伝わるのか、みんなじっくり考えています。

３月５日 ５年生 〜糸のこすいすい〜

色をつけていく作業がだんだん進んでいます。完成まであと少し、思い出に残る作品ができあがりそうです！！

３月４日 ５年生 〜お祝いのアレ〜

６年生の卒業をお祝いする【アレ】をみんなで作りました。完成が楽しみです。

３月４日 ５年生 〜児童集会〜

今日は児童集会がありました。図工の作品の表彰や、図書委員さん主催のクイズ大会があり、大盛り上がりでした。

３月１日 ５年生 〜大造じいさんとガン〜

このお話の魅力ってどこ？どう伝えたらいいのかな？そんなことを話し合っています。

３月１日 ５年生 〜糸のこすいすい〜

板に色をつけていく作業が進んでいます。集中して自分のイメージを膨らませていました。

【１年生】図工展の鑑賞

　作品の鑑賞をしました。作品の素敵なところ、いいなと思ったところを見つけました。
他の学年の作品も見ることができて、嬉しかったですね！

２月２９日 ５年生 〜図工展の鑑賞〜

図工展の鑑賞に行きました。他学年の作品の鑑賞をして、色々な発見をしていました。

２月２９日 ５年生 〜大造じいさんとガン〜

情景描写の効果について考えました。探してみると、情景描写がたくさんあり、登場人物の心情をたくさん想像していました。