1組 性教育「ほんとうにあいてのことをかんがえている？」 その２

グループで話し合って考えました。

1組 性教育「ほんとうにあいてのことをかんがえている？」

今日の性教育では「ほんとうにあいてのことをかんがえている？」をテーマに学習しました。あいてが「いやだ」と言わなくても「不快」に感じていることがあるかもしれない、知らず知らずのうちにあいてのプライベートゾーンにふみこんでいるかもしれない…など、動画を見ながら考えました。

1組 第3回総括考査 その３

「総括考査」にむかう、それぞれの姿勢がよくわかります。家庭学習へのご協力など、お家の方の力も大きいと思います。いつもありがとうございます。総括考査の返却は28日からです。

1組 第3回総括考査 その２

今年度はじめて総括考査に取り組んだBSの生徒たち、３回目になると総括考査をするときの約束をしっかりと守れるようになってきました。５年生以上は日ごろの学習の成果を発揮しようと時間ギリギリまで学習する姿が見られました。

1組 第3回総括考査

今年度最後の総括考査がありました。

４年生 総括考査【１日目】

今日・明日の２日間にわたって
今年度最後となる総括考査が行われます。

初日の今日は算数と国語を実施しました。

集中力を最後まで切らすことなく、
一生懸命に問題を解いている姿が見られました。

明日は、社会と理科です。

４年生のみんな、がんばろうね！

４年生 野球しようぜ！

大谷翔平選手が寄贈してくれた
グローブが本校に届いて早１か月―。

４年生が利用できる番が回ってきました！
授業終了のチャイムが鳴り、休み時間になると
一目散にグラウンドへと駆け出し、
特設のキャッチボール会場へと向かいます。

この日も、子どもたちが嬉しそうに
大谷選手からもらったグローブを手にはめ
楽しそうにキャッチボールする姿が。

担任の先生ともキャッチボールをしたという
報告をしてくれた子の表情は、嬉しそうで
笑顔がとっても輝いていました。

みんな、仲良く楽しく利用していました。

大谷選手、ありがとうございます！！

【6年生】Let's eat in lunch room!!

「ランチルームで食べる給食は一味違うな」と6年3組H先生が言うと、生徒たちは首を大きく縦に振った。
食事というのは決して食材の味だけで決まるわけではありません。
一緒に食べるメンバー、その場の雰囲気、流れる音楽 など・・・
様々な要因が重なり「美味しい」が生まれるのである。

今日は「ひらてん」。どこで食べても美味しすぎる献立だが、生徒たちは今日のひらてんをどう感じたのだろうか。近くにいた生徒に問うてみようとした。しかし、問う必要もないほど満足そうに楽しそうに食べる彼らの姿を見ると話しかけるのもやめておこうと思った。

Power Upだ！！6年生！！

【6年生】蓮花タイム〜PowerUpプロジェクト〜

今回の蓮花タイムは仕事について知見を広げるために、何と校長先生に来ていただき、ご講演していただきました。
「仕事とは人を助けたりすることである。」という言葉に感銘を受けたと生徒たちも感想に書いていました。
人のために何かをすることはめぐりめぐって自分のためにもなります。
チームステージのリーダーとして人のために動けるように広い視野を持ち行動していきたいですね。
Power Upだ！！6年生！！

5年生 放課後の様子

下校前に少しだけピアノを弾いて息抜きをする姿がありました。
３組ピアニストによるピアノ演奏でした。
総括考査まで後２日。息抜きも大切ですが、学習時間も確保して頑張ってくださいね。