参観・懇談会〜わかば学級

本年度最後の参観・懇談会を行いました。
お忙しい中、参観いただき、ありがとうございました。

わかば学級では、「できるようになったことを発表しよう」
ということで1年間でできるようになったことを発表しました。

造形展は明日までです

本日は、お忙しい中、参観・懇談会ありがとうございました。
参観懇談会に併せて、体育館では造形展を行っています。

子ども達の力作ぞろいです。

明日の午後まで展示をしていますので、お時間がありましたら、ぜひご参観ください。

後期学校評価について

後期学校評価アンケートにご協力いただきありがとうございました。
結果、分析したものをホームページにアップさせていただきました。
以下のリンクよりご覧いただけます。

葛野だより特別号
令和5年度　後期学校評価（保護者）
令和5年度　後期学校評価（児童）

5年生 すてきな作品の数々！！

造形展の鑑賞に行きました。

他学年、他クラスの作品に
子ども達も「上手にできてるね！」と驚きの様子。

保護者の皆様も、ぜひ、ご覧ください！

６年 国語科「今、私は、ぼくは」３

　GIGA端末も上手く活用して、時間をはかったり、動画にとってもらったりしました。動画は自分で見返すことで、更に精度を高めることにつながっていきます。本番の参観日。これまで学習してきた集大成を見せる場です。緊張に負けず、やり切ってほしいなと思います。

６年 国語科「今、私は、ぼくは」２

　自分で練習するのはもちろん、友達と聞き合い、アドバイスし合うことで、スピーチ内容を練り上げていきます。本番に向けて、よい緊張感で集中して行うことができました。

６年 国語科「今、私は、ぼくは」１

　国語科では、話す・聞く単元の効果的な資料を使って、スピーチを行う学習をしています。総合的な学習の時間で深めてきた思いを、１分〜１分３０秒の短い時間の中で語っていきます。参観日に向けて準備をしたり、猛特訓に励んだりしています。

京都青少年科学センター

　自分がたくさん映る鏡、空気砲、地震体験など、どれにも興味津々でたくさん体験することができました。

バスと電車

京都青少年科学センターまで市バスと電車で行きました。電車が最後尾だったので、ガラス越しに車掌さんや流れる景色を見ていました。

5年生 1年を振り返って…

1年を振り返る「あゆみ」に取り組みました。

この1年で出会った
残しておきたい！忘れられない！もの・できごと・人…

なりたい自分に近づけているか…

記入しながら、
子ども達と1年の成長や思い出を語り合いました