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最新更新日:2024/08/26 |
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【8年生】継続は力なり![]() ![]() 8年生数学授業後の様子です。 「多項式の計算」は、7年時までに学習を進めてきたことです。 しかし、生徒は、「8年時より文字の数が増えた。」や「複雑な計算をしなければいけない」と悪戦苦闘をしている様子が見られます。 自学シートを見ても、苦手を克服しようとする姿があります。 「解き方はわかるんだけど…」と言いながら、写真の生徒も一生懸命問題に向き合う姿が見られました。 昨年度お世話になった数学の先生が、常に言っていた『継続は力なり』ですね。 がんばろう8年生!! 【9年生】数学 問題練習![]() ![]() 4年生 体育「シャトルラン」![]() ![]() ![]() ![]() 50m走、反復横跳び、長座体前屈の様子に引き続き、 今日はシャトルランの様子をお届けします。 みんな、3年生の時の記録を超えようと 真剣な表情でがんばって走っていました。 また、自分が走っていないときは がんばっている友達を温かく見守る姿も見られました。 残りの種目も、全力で!がんばれ4年生☆ 【9年生】理科 単元テスト![]() ![]() 【9年生】英語 スピーキングテスト
今日の英語はALTのイタナ先生を相手にスピーキングテスト。英語でのコミュニケーションを楽しみながらテストを受けていました。すらすら英語が出てくる9年生ステキです。
![]() ![]() 【9年生】道徳の学習![]() ![]() ![]() ![]() そしてサトウハチローさんの詩を読んでさらに考えを深めていました。サトウハチローさんの詩の一部を紹介します。 生まれてきたからには よき方向へすすめ からだや心を大きくするには よき道をえらべ 横道はごめんだ おことわりだ いそがずに ちゃくちゃくと 自分で自分を 美しく より美しく 染めあげて下さい 【8年生】誰かのために 3![]() ![]() 先日、「誰かのために2」で紹介した生徒は、昨日も給食当番の手が足りていない状況を見て、ストロー配布をしてくれていました。 「いつもありがとう!」と声をかけると、 「ごはんが冷めると、もったいないので!」と少し照れた表情で答えてくれました。 先日、花背山の家宿泊学習においても、様々な場面でキャプテンシーを発揮してくれました! 少し立ち止まって、いつもの日常を眺めると普段気がつかないことに気がつけます。 がんばろう8年生!! 5年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 英語![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 生徒たちは、色々な書かれ方から人物像を考えていました。 |
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