クラス対抗リレー大会をしました！

運動委員会が考えてくれた「クラス対抗リレー大会」がありました。５０メートルの距離を全力で一生懸命走り切りました！１位は３組、２位は２組、３位は３組という結果になりました。勝ったクラスも負けたクラスもとても盛り上がって楽しく活動することができました！

ぎおんまつり（伝統と文化の尊重）

【内容】
　「ぼく」は、祇園祭のために、一か月くらい前から大人と一緒にお囃子の練習をしてきました。はじめはなかなか、お囃子に自分の鐘の音を合わせることができませんでした。お父さんに、「もうやめたい。」と言ったこともありました。そんなとき、「お父さんも、よく、おじいさんに叱られながら練習したものだ。みんな、そうやって、千年も続く祇園祭を守ってきているんだよ。」と励まされます。その言葉で、「ぼく」は頑張ることができたのです。

【ねらい】
　祇園祭に愛着を感じていく「ぼく」の思いを通して、郷土の文化や生活に親しみをもち、愛着をもって地域に関わっていこうとする心情を育てる。

【子どもたちの学び】
　自分たちが住む、この京都の伝統的な祭り、「祇園祭」に興味をもち、意欲的に学習する様子が見られました。特に、「祇園祭」の山鉾巡行の映像を見たときには、「鉾が動いている。」「たくさんの人が見に来ている。」「音楽がきこえる。」と、とても興味をもっていました。
　「千年も続いている祭だから、大切にしていきたい。」「お囃子の練習を頑張っていた「ぼく」は偉いな。」「私も見に行きたいな。」と、子どもたちは多くを感じ取っていました。

　

5年☆ゆで野菜サラダ〜3組〜

「いつもは食べない
にんじんの皮やブロッコリーのしん…
おいしく食べられてびっくり☆」

素敵な声が聴けました。

生ごみもたったのこれだけ！
エコに調理できました！

5年☆ゆで野菜サラダ〜2組〜

「にんじん、ゆでる時間間違えた！」
「でも、これはこれでおいしい♪」

ポジティブな子どもたち…
素敵でした！

5年☆ゆで野菜サラダ〜1組〜

家庭科の学習でゆで野菜サラダを作りました！

「にんじんがこんなに甘いの、初めて知った！」
「ソースがおいしい♪」

と、じぶんたちで頑張って作ったサラダを喜んで
食べている様子でした。

総合「環境問題発表会」

　５月から総合の時間に環境問題について調べ学習を行ってきました。テーマごとにグループに分かれ、調べたことをロイロノートにまとめてきました。テーマは大気汚染・森林伐採・海洋汚染・水質汚染・食品ロス・ゴミ問題・地球温暖化などさまざまでした。少し難しいものもありましたが、グループで協力して調べ、写真やグラフなどを上手に取り入れてまとめていました。発表では、クイズ出したり、問いかけたりしながら、工夫して発表できました。どのグループも大事なところを抑え、分かりやすくまとめられていて素晴らしかったです。次回からは、もっと具体的に自分たちにできることは何かを話し合い、夏休みに向けて家庭で取り組めることを考えていく予定です。

３年生社会科

　３年生は社会科で学校の外での学習もしています。
　先週の社会見学では、将軍塚の展望台から京都市の町を見て「川がある！」「京都タワーが見える！」など気づいたことを話しました。
　先日のスーパーマーケット見学では、売り場の様子を見たり、バックヤードに入れて頂いて、生鮮食品を洗ったり切り分けたりパックに詰められたりする様子を見たりして、新しい発見をしていました。

スーパーマーケットに行こう！ ２

　冷凍庫の中にも入らせてもらいました。マイナス１８度ということで、その温度を体感した子どもたちはとても寒そうにしていました。また、お客さんにきてもらうための工夫や、たくさん商品を買ってもらうための工夫などを見つけるため、店内を歩き回ってそのひみつを探っていました。

スーパーマーケットに行こう！ １

　社会見学でスーパーマツモトに行ってきました。お店の方が丁寧に説明してくださり、いろいろな場所を見学させてもらうことができました。

　バックヤードでは、お肉や魚、野菜などを切ってパック詰めしていました。

5年☆水泳学習

　水泳学習が始まっています。今週は晴れた天気の中プールに入ることができました。バディ同士でアドバイスをしながらいろいろな泳ぎ方に挑戦していました。