３年社会「校区の様子を調べよう」

３年生の社会科の最初の学習は、地域の様子についての学習です。
その調べ学習の一環で、地域の様子を歩いて回りました。

自分たちの地域はどこにどのような建物があり，土地はどのような使われ方をしているのかに注目しながら調べ歩きました。分かったことは、白地図にメモしました。

以前からあるにもかかわらず、子どもたちが意外と見落としていたことも多くて、「ええーっ。こんなのあったっけ？」や「このマンション、もう完成していたんだ。」と驚くこともありました。

次回には、地域の特徴についてまとめていきます。

３年 体育「バトンパスをすばやく」

３年生４月の体育は、リレーです。
リングバトンから棒のバトンに替わり、受け渡しが少し難しくなりました。
まずはバトンの受け渡し練習をして、お互いの距離感をつかんでから走りました。

さっそく渡し手，受け手ともに走りながらバトンのやり取りをしているチームもありました。
競走するため子どもたちは真剣です。バトンパスのスムーズさが勝敗につながることも多いため、もっと練習していきたいですね。

【５年】１立方メートルの大きさにびっくり！（算数科）

体積の学習で，立方メートルを学習しました。

そこで，どれぐらいの大きさなのか実際に作ってみることに。

紙テープを１ｍに切り，みんなで力を合わせて作っていきます。

「えぇ！こんなに大きいの？！」と子どもたちはびっくりした様子。

教室の容積も計算して出してみました。

この１立方メートルの立方体が１００個以上入るなんて…。

このように，実感してみることが算数ではとても大切です。子どもたちは楽しみながら感じていました。

【４年】ツルレイシの種の観察

理科の学習で，ツルレイシの種の観察をしました。
色や形，手触りなど五感を研ぎ澄ませて，じっくりスケッチをしていました。
ツルレイシは植えて，交代で水やりをしながら，今後も成長を観察していきます。
実がなるのが楽しみです！