３年 様々なはかりを使って

算数の学習では、はかるものに合うはかりを考えて、重さを調べました。

初めて使ったはかりもあったので、子どもたちは興味津々で取り組んでいました。

体験するということは大切ですね！

３年 毛筆書写「土」

毛筆書写の学習をしました。

今回の字は「土」です。

横画だけではなく、縦画もあったので、始筆・終筆を意識しながら書きました。

きれいに書けていましたね！

３年 お話の絵

図工の学習では、「お話の絵」に取り組んでいます。

本の内容をイメージしながら、一つ一つを丁寧に描いていました。

人によって絵が違うので、完成した時がとても楽しみです！

５年 リズム同士を合わせてみよう

　音楽の学習で

　グループごとに楽器とリズムを決めて

　練習をし、発表会をしました。

　グループごとに工夫ポイントを考えて演奏しました。

５年 分数

　算数の学習で、分数の学習をしています。

　今日は、分数がどんな数だったのか、

　分数同士の大きさを比べるにはどうすればいいのかを考えて交流しました。

５年 どんな支払い方法があるのかな

　家庭科の学習で、物を買うために

　どんな支払いの方法があるのか考えました。

　また、買うときに気をつけないといけないことも

　みんなで確認しあいました。

５年 余りなく正方形に分けよう

　算数の学習で、方眼紙を余りなく正方形に分けるには、

　どんな大きさの正方形にすればいいのか考えました。

3年 理科 地面のようすと太陽１

新しい単元が始まりました。

運動場に出て『影ふみあそび』と『影つなぎ遊び』を
しました。

「コートから影が出たら踏まれへんし最強やで！」
「木の陰に入ったら自分の影なくなるし休める！」
「じゃあ寝ころんだら影なくなるしよくない？」
と，短い時間内でも発見の多い子どもたちでした。


次回は
午前の時間と午後の時間で違いがあるのかを比べます！

３年 調べたことをまとめました！

社会の学習で取り組んでいる「工場でつくられるもの」。

今日は、これまでに調べたことをまとめました。

品質や生産性のことなど、たくさんのことをまとめていました。

３年 １kgは？

算数の学習では、重さについて学んでいます。

今日は、ｋｇを体感するために、砂場に行ってｋｇをはかりました。

「これが１円玉１０００個分か！」
「結構重いな！」
など、たくさんの感想が口々に出ていました。