ふぉ〜ゆ〜4年生 〜国語 クラスのみんなで決めるには〜

　国語科では，「どうすれば学級目標を達成できるのか」を議論していました。回数を重ねるごとにうまくなってきています。決めたことを実践している様子も素敵です♪

１年生 外国語活動

　今回は、色の言い方を練習して、ポインティングゲームをしたり、歌を歌ったりして楽しみました。

１年生 生活科 秋といっしょに（その２）

　学校の中庭は、虫たちがたくさん住んでいました。

バッタ・キリギリス・コオロギ・トンボ・蝶・かえる・・・

見つけて、捕まえて、かごに入れて、じっくり観察もしました。

かごに入れておきたかったけど、最後には、逃がしてあげるやさしい１年生でした。

１年生 生活科 秋といっしょに

　少しずつ、秋らしくなってきました。

生活科では、外へ出て、秋を見つけにいきました。

どんぐりや、虫たち、色づいた葉っぱを見つけて、大喜びでした。

3年 ペタパタひらくと

ダンボール箱を開いたり、立てたりしながら、思いついたことを友だちと協力してあらわしていました。とても楽しそうに活動していました。

２年生 もっともっと町たんけん

　国語科では「お手紙」でなりきり音読劇を楽しんでいます。声の出し方，動き，表情などを工夫して，登場人物になりきれるようにがんばっています。

２年生 パスゲーム

　２年生の体育では，今，パスゲームを楽しんでいます。ボールを味方にパスしながら，ゴールにシュートします。味方同士でうまくパスがつながるように動きを工夫することが大切！チームで作戦を立てながら，取り組んでいます。

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜書写 「笛」〜

書写では「笛」という字を書きました。今回は上下のバランスに気を付けながら書いていました。上手に書けたかな？

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜算数 がい数とその計算〜

今日からがい数の学習が始まりました。およその数という概念を知った後，６７００は約７０００なのか約６０００なのかたくさん話し合っていました。

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜算数 面積〜

　１平方メートルはどれくらいの大きさなのかを新聞紙で作って，教室から飛び出しました。
「先生テニスコートの大きさ○○平方メートルや！」
　いろいろな量感をつかんでいきたいものですね♪