最新更新日:2024/06/11 | |
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カード作成に向けて 3すべて英語でやり取りをしました。 カード作成に向けて 2自分が欲しい色・形を買いに行きました。 カード作成に向けていろいろな表現に慣れ親しんでいます。 百人一首 2百人一首続いては 3続いては 2初めてのことに子どもたちは、わくわくしながら取り組んでいました。 1年 いきものとふれあおう
生活科の学習です。
かわいい犬とふれあいました! みんな笑顔いっぱいになりました。 続いては楽しく復習を
理科の学習では、1・2学期に学習したことを復習しました。
今回は、ロイロノートを使ってクイズを作り、クイズを解きあう形で取り組みました。 今日の学習がジョイントプログラムや3学期のまとめテストなどに生かされることを願っています。 |
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