最新更新日:2024/10/04 | |
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2年 本に親しもう2年 読み聞かせ
今回の読み聞かせは「こころってどこにあるの」でした。読み聞かせが終わると、子どもたち同士で「どこにあると思う?」と話している姿にほっこりしました。
人のたんじょうの学習
理科で「人のたんじょう」の学習をしました。おなかの中にいる赤ちゃんは胎児と呼ぶことや子宮の中には羊水、胎盤やへその緒があること、その役割について知りました。さらに子宮の中での成長の仕方や生まれたての赤ちゃんの大きさを知ってその赤ちゃんと同じ大きさや重さの人形を抱っこしました。
子どもたちの振り返りからは「メダカと全く違うと思っていたけれど、似たところもあったのが驚いた。」や「おなかの中からこんなに大切にされて育ってきたのだから家族に感謝しよう。」という感想がありました。 3年生 図工「マグネットマジック」
磁石の力を使って、工作をしています。迷路を作ったり、色々な仕掛けを作ったりしています。
2年身体計測・保健指導身体計測では「身長伸びていた!」と嬉しそうな声が多く聞けました。 2年体育科「ボールけりゲーム」4年生 学級活動「食の学習」4年生 給食「ランチルーム」
久しぶりのランチルームでの給食でした。2時間目の食の学習での話を聞いてどんなことを感じられたかな?今日の食の学習での牛肉ではなく、チャウダーは鶏肉でしたが、命をいただいているということは考えられましたか?ただ食べるだけでなくいろいろなことに思いをはせられる高学年になろうね。
2年音楽科「みんなで合わせて楽しもう」4年生 音楽科「日本の音楽でつながろう」
三味線、三線の音色の特徴を感じ取りながら聴きました。どちらも弦を弾いて音を出していることや細かい弾むような音で、リズムよく旋律と伴奏を同時に演奏している三味線の特徴や1つの音で旋律を演奏していて、のどかな感じの音色である三線の特徴などに気付くことができました。
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