むくのき学級 科学センター学習（3）

不思議な鏡では、実際の姿と異なる姿が鏡に映りだされます。むくのき学級の子どもたちは、とても気に入ったようで、「校長先生も一緒に立ってください。」とみんな笑顔で楽しんでいました。

むくのき学級 科学センター学習（2）

チョウの家では、様々な種類のチョウやさなぎ、幼虫を観察しました。科学センターの方に「このさなぎは、こっちのチョウになるんだよ。」と教えてもらうと、「さなぎの時の色とチョウの時の色は全然違うんだなあ。」と驚いていた様子でした。

むくのき学級 科学センター学習（1）

楽しみにしていた科学センター学習です。
生き物コーナーでは、コガネムシ・イモリ・ドクターフィッシュとふれあい体験を行いました。イモリを触った子どもたちは、「思っていたよりも大きかった。」「つるつるで気持ちよかった。」と感想を言っていました。

5年生 学習の様子（2月29日）

5年生は、家庭科の「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の学習をしています。

これまでがんばって作ってきたナップザックが、いよいよ完成に近づきました。完成した自分のナップザックを見せてくれた子どもたちや、「明日から体育服を入れるんや！」と、使うのが待ちきれない子もいました。

4年生 学習の様子「茶道体験（3）」（2月29日）

最後に、子どもたちも抹茶を点てる体験をさせていただきました。茶筅の使い方を教わり、みんな真剣にお茶を点てていました。

2日間にわたり、茶道体験にご協力いただいた梅津地域女性化のみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

（この「小学校伝統文化体験（茶道）事業」は、「宿泊税」を活用して実施しています。）

4年生 学習の様子「茶道体験（2）」（2月29日）

お茶をいただいた後は、たくさんの子どもたちが感想を伝えました。
「はじめはただ苦いと思ったけれど、いただくうちに抹茶の苦さのよさを感じられるようになった。」「お菓子の甘さと、抹茶の苦みの組み合わせを楽しんでいただくことができた。」などの感想が聞かれました。

4年生 学習の様子「茶道体験（1）」（2月29日）

先週、2クラスが実施した茶道体験ですが、今日は残り1クラスが待ちに待った体験をさせていただきました。

茶道の歴史や茶道の心を教えていただいた後、お菓子と抹茶をいただきました。

2年生 学習の様子（2月29日）

2年生は、算数の「分数」の学習をしています。

12を2分の1や3分の1にすると、どんな大きさになるのかを考えました。12個のお菓子を数図ブロックに置き換え、実際に操作しながらいくつになるかを確かめました。

校内作品展（2月28日）

梅津小学校 校内作品展を開催しています。

開催期間は、明日2月29日（木）17：00までとなっていますので、まだご覧いただけていない場合はどうぞお越しください。

今日の給食（2月28日）

今日の献立は、

・味付けコッペパン
・ペンネの豆乳グラタン
・野菜のスープ煮
・牛乳　　です。

「ペンネの豆乳グラタン」は、スチームコンベクションオーブンで調理する献立で、子どもたちに大人気です。牛乳やチーズを使わずに作ってあり、とてもやわらかい味がします。表面が軽く焦がしてあり、香ばしさも楽しんでおいしくいただきました。「野菜のスープ煮」は、入っている野菜がどれもとろとろにやわらかく、野菜の甘みを味わっていただきました。