4年生 学習の様子（1月31日）

4年生は、社会の「国際交流のさかんな舞鶴市」の学習をしています。

舞鶴市と姉妹都市である「ナホトカ市」「大連市」「ポーツマス市」の中から、自分が関心をもった都市について、どのような交流が行われているのか副読本や1人1台のGIGA端末を活用して調べ学習に取り組んでいます。要点を上手にノートにまとめる姿は、さすが4年生です。

2年生 学習の様子（1月31日）

2年生は、音楽の「みんなで合わせて楽しもう」の学習をしています。

「こぐまの二月」を鍵盤ハーモニカで演奏しています。指づかいに気を付けて、主旋律と副次的な旋律を鍵盤ハーモニカで演奏しました。自分の演奏する旋律と違う旋律との重なりを楽しんで演奏していました。

今日の給食（1月30日）

今日の献立は、

・ごはん
・高野どうふと野菜のたき合わせ
・ほうれん草のおかか煮
・牛乳　　です。

朝から、給食室の周りにはだしのよい香りが漂っていました。「高野豆腐と野菜のたき合わせ」は、砂糖や薄口しょうゆなどで味付けした高野豆腐を、鶏肉、にんじん、干ししいたけとたき合わせています。高野豆腐によく味がしみこみ、やわらかい鶏肉やにんじんと一緒においしくいただきました。

むくのき学級 学習の様子（3）（1月30日）

最後に、できあがった料理をみんなで試食しました。自分たちで作った料理のおいしさを味わっていただきました。

とても楽しい調理実習になりました。

むくのき学級 学習の様子（2）（1月30日）

もう1つは、豆をフライパンで炒って「いり豆」をつくりました。焦げ付かないように気を付けています。
切ったかぶをスープに入れ、じっくりと煮込みました。かぶはとても柔らかくなりました。

むくのき学級 学習の様子（1）（1月30日）

むくのき学級では、自由参観の2・3校時に冬野菜を使って調理実習をしました。

１つは、かぶらのスープをつくりました。はじめに、かぶをしっかり洗って、包丁で食べやすい大きさに切っていきました。みんな、包丁を上手に使って切ることができました。

むくのき学級 4年生 理科の学習

「もののあたたまり方」では、交流級に入って一緒に実験を行いました。早めの時間に教室に着いたので、コンロに火をつける練習を行いました。「ちょっとこわい。」と言いつつも安全に点火することができました。

大谷グローブでキャッチボールを

大谷選手から小学校に届いたグローブを使って、体育館でキャッチボールをしました。うまくキャッチできる子もいて、キャッチできるとうれしそうでした。これを機に野球に興味をもってくれたらいいなと思います。

右京消防署見学へ〜パート３〜

３つ目は、消防士さんの１日の仕事の様子や消防車の紹介を動画で視聴しました。

24時間の勤務の中で、道具や車両の点検から始まり、毎回の訓練もいざという時のために真剣にしている姿や、通報が入ると30秒で服を着てすぐさま出動する様子など見ることができ、子どもたちは「かっこいい」と言っていました。他にも、消防車にははしご車やポンプ車、化学車など火災の場所により出動する車両がいろいろあることも知ることができました。
最後に自分たちの質問にもたくさん答えていただき、大満足の消防署見学になりました。この見学で消防署に興味をもったという子がたくさんいました。
帰り際、学校近くに先ほど見学した救急作業車と紹介してくれた消防士さんが出動していて緊迫した様子も最後に見ることができました。「がんばってください」と子どもたちも応援していました。

お忙しい中子どもたちの学習に協力していただいた右京消防署のみなさま、本当にありがとうございました。

3年生 右京消防署見学へ〜パート２〜

２つ目には、気を失って倒れた人がいた時に応急処置としてする「胸骨圧迫」いわゆる「心臓マッサージ」のやり方を教えてもらいました。

しっかり肘を伸ばして肩を入れて、体重をかけて押すことを知り、人形を使って実際に訓練しました。なかなかうまく押せず「難しい」と言っていましたが、周りの子が1秒間に2回のリズムを刻む「もしもしかめよ♪」を歌いながら応援してくれ、みんながんばっていました。いざと言う時なかなか小学生ですることは難しいですが、今回の学習で知ったことで、できることがあるかもしれません。