５年 この本おすすめします

国語科の学習で、本の推薦文を書きます。
そのために、推薦する本を図書館で選びました。

推薦する相手や目的に合うよう、じっくり選んでいました。

５年 What would you like？

友達と料理を注文し合ったり、値段を尋ね合ったりしました。

オリジナルの夕食のメニューを、
決められた値段で考え、注文しました。
料理の組合せや予算、コミュニケーションの方法など、
いくつもの内容を考えながら取り組みました。

５年 角柱と円柱

今回は角柱の展開図を描き、
実際に組み立てました。

４年生までの展開図と違い、
底面の形が三角形や六角形になっているので、
正確な形でないと組み立てることができないことに気づいていました。

５年 角柱と円柱

角柱と円柱の見取図を描きました。

角柱はものさしを使って上手に描けていましたが、
円柱の底面の円は楕円になっているので、方眼紙のマスに合うよう、
慎重に描いていました。

山の家退所式

山の家の退所式をしました。バスに乗って学校に帰ります。

山の家 午前の活動2

ゴシ谷ハイクの次は、モルックという遊びです。点数を考えながら投げて倒します。

山の家 午前の活動1

山の家２日目午前の活動か始まりました。いい天気です。まずは、ゴシ谷ハイクです。行ってきます！

山の家 2日目朝

おはようございます。起床後、寝具整理をして、シーツの返却です。少しやり直しもありましたが、時間内に返却できました。朝の集いをして、健康観察をしています。

山の家 ふりかえり

1日の活動の振り返りをしました。多くの山の家の先生から話の聞き方が素晴らしいとほめてもらいました。明日も元気に活動するためには、しっかり体を休めることも大事です。10時消灯、6時起床です。

山の家 プレイホール2

プレイホール後半は、先生や学生ボランティアと一緒に走りました。白熱したリレーでした。