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最新更新日:2025/03/07 |
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お祭りごっこ(5歳児)![]() 写真は、鉾のようなものにのって、楽器を演奏(これは、祇園祭?)、その周りで踊る人たち(これは地域のお祭り?)、そして、和風っぽい衣装を身につけている(これは、葵祭?)様子です。様々な豊かな体験が子どもたちの楽しい遊びを創っていきます。 9月22日(金)のつぼみ組について
9月22日(金)のつぼみ組とぐんぐんつぼみ組は場所を幼稚園に変更します。10時から11時です。お待ちしています。
くっつけて、こんなのになったよ(3歳児)![]() 廃材のご協力、ありがとうございます。 4、5歳児は、つくる前に、こんなのをつくりたいと思って作り始めますが、3歳児にとっては、遊んでいたら、こんな風になった、ということを大事にしたいです。 ついつい大人は、「何つくったの?」と、聞きたくなってしまいますが、「いっぱいくっつけたんだね」、「楽しかったね」と、共感したいですね。 素敵な消防士と消防車(4歳児)![]() ![]() ![]() 消防帽子を被り、保育室では、積み木で消防車をつくったり、運転したり、園庭でも、荷台にホースと水とジョウゴを積み、火を発見しては、火を消す遊びを楽しんでいます。 遊びを通して、段ボールを切って消防車を作りたい発想になり、一人が始めると、その様子を見て、次々に友達が集まり活動が広がっています。 また、段ボールを切る遊びは、1学期にたくさん遊んだ遊びでもあり、経験が発想に繋がり楽しむ姿を嬉しく思いました。 今日は、切り終わった段ボールに色を塗りました。 ペンキ屋さんになりたくさん話しながら楽しみ、「消防車の音が聞こえてくるね」、「ピーポーピーポー」と、言いながら和やかな雰囲気で取組ました。 明日は絵の具も乾き、自分達で考えて作った消防車での遊びが続きます。どんどんとアイデアを出しながら、手つくりの消防車を使い、友達と一緒に遊ぶ楽しさを感じてほしいと思います。 オオカミさんの遊び(3歳児)![]() ![]() 竹馬、楽しいな(5歳児)![]() ![]() ![]() 「先生、見て。僕こんなことできるよ」、「私もいいこと考えた」と、竹馬の上をバランスをとりながらゆっくり渡り歩いたり、竹馬を飛び越えたり、くぐり抜けたり…いろいろと試しながら、時にダイナミックに、時に慎重に、全身を使って体を動かして遊んでいます。 また、友達と一緒に遊ぶ中で、同じことをやってみたり、竹馬を集めて遊びの場を広げたりして竹馬で遊ぶことを楽しんでいます。 未就園児さん運動会にきてください![]() 予約はいりません。 当日、直接おこしください。 たくさんの方、おまちしています! 身体を動かす心地よさを感じて(4歳児)![]() ![]() 子ども達は、「ファイト!」と、ジャンプする所が特に好きなようで、声を出して笑いながらジャンプを楽しんでいます。 そのあとは、かけっこも楽しんでいます。 下京雅小学校の校舎前の長いコースも何回も走りました。 「早く走れたら、風を感じる!」、「先生も風が感じられるように、走る練習したほうがいい」と、アドバイスしてくれます。 先に走り終えると、次に走ってくる友達に「がんばれ〜」と、自然に応援する姿も見られ、嬉しく思っています。 また、「5回走る」と、走る度に「あと4回」、「あと3回」と、指を使って一生懸命伝えてくる姿がとてもかわいく、遊びを通して自然と数字にも携わっていることが感じられます。 たくさん走り、汗をかいた後はみんなで水分補給もしています。 子ども達は、身体を動かす楽しさや心地よさを感じ始めているので、思いを共感し大切にしながら、取り組んでいきたいと思っています。 歯磨きって大切だね![]() よーいどんをしました(3歳児)![]() ![]() 最初はすみれ組やさくら組のお兄さんお姉さんの姿を見ながら何をするんだろ、と不思議そうに見ていました。 すると、「よーいどん!」の掛け声と共に、すみれ組の子どもたちがものすごいスピードで走ってきました。それを見た、たんぽぽ組の子どもたちは、スタート地点に行き、「よーい、どん!」の合図と共に目一杯走りました。 走った後に「もう1回行こ」と言って何回も走る姿がありました。 「よーいどん楽しいわ」と言ったり、「走るの疲れた」など朝からたくさん体を動かしました。 まだまだ暑いですが、外でも体をたくさん動かしながら遊んでいます。 |
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