最新更新日:2024/10/03 | |
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立志の会
本日7年生が『2ndステージ(5・6・7年生)の最高学年としての自覚を持ち、これまで学んだことを踏まえ、進路の目標やこれからの夢について、自分の考えや思いを述べる。それを通じて、進路選択に向けた心の準備をする。』を目的に立志の会を行いました。6つのブースに分かれ、1人1人が『これからの自分』をテーマに書いた作文を発表しました。作文を書くにあたっては、地域の皆さまから働くことや仕事の意義についてお話を伺いました。参観いただきました保護者・地域の皆さまありがとうございました。
光で遊ぼう
ちょっとくらい場所を作ってイルミネーションを楽しみました。
赤・青・緑のカラフルな光がくるくる回ります。 なんだ?と意識して見つめている表情は真剣そのものです。 5年 図工「ほり進めて 刷り重ねて」まず、白色にしたいところを彫って、次に大きい面積になる順に色を付けていきます。 そして、その色を残したいところを彫っていくのですが、次の色のことを考えながら彫ったり刷ったりするので見通しを持つことがとても難しいです。 しかし、子ども達はワークシートを見て確認したり、頭の中で想像して判断したりしてうまく版画の学習をすることができました。 最後の色がすれるまで出来上がりがわかりにくい作業でしたが、できた時の喜びはとても大きかったようです。 2年 たのしかったよ、二年生
国語の時間に、2年生での思い出を文章にまとめ、友達に伝える活動をしました。今回は、構成や接続詞に気を付けて文を書きました。発表の後には、感想を伝えたり質問をしたりする姿が見られ、グループでの活動も上手になってきました。
2年 昔あそび
ビー玉遊びのコーナーでは、枠の中に置かれたビー玉に手持ちのビー玉を当て、枠から出たビー玉の多さを競う遊びをしました。友達と数を競いながら楽しそうに活動していました。
2年 昔あそび その4
こま回しのコーナーでは、紐の巻き方から丁寧に教えていただき、自分たちでこまを回すことができるようになってきました。上手に回せる子は、てのひらに乗せたり、こま同士を当てて勝負をしたりしていました。
2年 昔あそび その3
歌の後は、それぞれのコーナーに分かれ、あやとりやこま回し、ビー玉遊びなどをしました。あやとりのコーナーでは、地域の方に教えていただきながら、色々な形に挑戦していました。
2年 昔あそび その2
合唱をした後は、一人ひとり大正琴の演奏体験をしました。初めて見る楽器に子どもたちは興味津々でした。
2年 昔あそび
今日は、地域の人から昔の遊びを教えていただく会がありました。はじめは大正琴の演奏に合わせて、「ふるさと」「春よこい」の2曲を歌いました。
昔あそび |
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