にこポカ2年生〜詩をつくろう〜

国語科の学習で詩を作りました。
自分の興味のあるものや身近なものに注目して題材を決めました。
その後は、思考ツールを使って、触った感じや自分の思いなどを広げていきました。
言葉を短くしていくと……詩が出来上がりました！

わかば 生活単元 科学センター学習

今年度も科学センター学習に行きました。

いろいろな生き物を触ったり、地震の揺れの体験をしたりしました。

４年生以上は「声の震えで動くおもちゃ」を作りました。

プラネタリウムでは、京都市から見える星空の学習をしました。分かりやすく解説してくださり、惑星についても知ることができました。

３年 国語

「わたしたちの学校じまん」

学校の自慢について、発表会をしました。

保護者の方にも聞いていただきました。

質問や感想も言ってもらえて、みんなとても楽しそうでした。

参観、ありがとうございました。

読書活動「いっしょだよ」

私たちはともに生きている…この本は、だれか、と特定しなくても、遠く離れていても、「いきものはみんななにかといっしょに生きている」と教えてくれたような気がしましたね。

この本を読んで「いっしょ」というキーワードに基づき5年生が思いをカードに書きました。

「友だちといっしょ」「どこにいてもいっしょだよ」「ひとりぼっちじゃないよ」など、高学年らしいすてきな言葉を掲示しています。
（「いっしょだよ」小寺卓矢・写真・文）

【４年生】２年生と外国語で交流しました！

　のびっこの時間に、２年生が４年生の各教室にやってきました。

　４年生は、２年生が作ったオリジナルのサラダ紹介を真剣に聞いていました。

　「Nice!」「I lile salad!」と英語で反応する４年生。

　この紹介を受けて、２年生のオリジナルサラダに合ったピザを作って紹介する日が楽しみですね！

【４年生】骨をじょうぶにするためには・・・

　食の学習では、自分達が普段食べている食材にどれだけのカルシウムがはいっているのかを調べて骨をじょうぶにするためにはどうしたらよいのかを考えました。

　「いわしの生姜煮を給食で食べる時は、実の部分をたくさんおかわりしているけど、骨の部分を食べないと十分なカルシウムが取れないことに気付きました。」と毎日食べている給食を想像しながら学習する姿がありました。

【４年生】ソフトバレーボールが上達するために

　体育科の学習では、ソフトバレーボールに取り組んでいます。

　チームの中で、ボールを拾ってできるだけ多くの回数でボールを繋げられるように授業が終わってからも練習する姿がありました。

　これから上達して、白熱する試合が楽しみです。

わかば 英語活動 １００ならべ

英語で数字を言う練習をしています。

今日は１００ならべでカードを置く時に英語で数字を言いました。

ゲームで楽しみながら発音することで、言える数字が増えてきました。

わかば 生活単元 よごれをおとそう１

普段の生活で服やタオルなどについた「よごれ」を落とす学習をしました。

子どもたちに「よごれってどんなものがある？」と聞くと、

「カレー」「ケチャップ」「血」「牛乳」などが挙がりました。

洗濯機に入れる前に「よごれ」を落とすために

「よごれを落とせるものってなにがあるかな？」と尋ねると、

「重曹」「酢」「レモン汁」「ウタマロ」と言っていました。

それぞれが選んだ「よごれを落とせそうなもの」を使って、ごしごしと洗いました。

わかば 生活単元 よごれをおとそう２

ごしごしした後に洗濯機を回しました。

洗剤を入れ、コースを選んでボタンを押したら、スタート！！

さて、どうなるかな？？