３年 国語科 読聞かせの様子 その２

丁寧に読み聞かせをすることができました。
１年生も楽しみながら聞いてくれましたね。

３年 国語科 読み聞かせの様子 その３

１年生におすすめの本を紹介しました。
タブレットを使いながら紹介しているグループもありましたね。

３年 国語科 読み聞かせの様子 その１

今週はもみじ読書週間です。
国語科『はんで意見をまとめよう』の学習をいかして、１年生に読み聞かせをしました。班で選んだ１冊の本を気持ちをこめて読む姿が見られました。子どもたちは、お話の世界に引き込まれていました。

３年 体育科 学習の様子

　ハンドベースボールの様子です。
ルールになれてきた子も増えてきました。「捕ったら１塁に投げるよ。」「GO！GO！走って！」など声をかけながら試合を進める姿が見られています。

４年 総合的な学習の時間 その２

食品ロスについて知った後は、「もったいない鬼ごっこ」をしました。
どんどん捨てられていく食品を体感するゲームです。
学習後は、「給食を残さず食べようと思った。」「食品に感謝の思いをもとうと思った。」と振り返っていました。

４年 総合的な学習の時間 その１

スーパーマーケットライフの方に来ていただき、「食品ロス」について教えていただきました。食品ロスとは、食べられるのにさまざまな理由で捨てられてしまう食品のことです。食品ロスの多さを知り、子どもたちはかなり驚いていました。

４年 おもしろダンボールボックス

ダンボールを工夫して切り、日ごろ使えるものを作っています。
「本棚にしようかな」「ここに鉛筆を立てたい！」と想像を膨らませています。

どんな作品ができあがるのか、楽しみにしています。

４年 学習発表会「ごんぎつね」

学習発表会がありました。
国語科で学習した「ごんぎつね」を元気に音読しました。
ダンスもかわいらしかったです！

学習発表会でつけた力を、他の学習でも生かしてほしいと思います。

国語科 柿山伏 音読劇

国語科で、狂言「柿山伏」から伝統文化の面白さを、音読劇を通して学習しました。「柿山伏」そのものの面白さや狂言のよさを感じながら、自分たちの工夫を加えて楽しく活動していました。

３年 社会科 畑見学 その２

　「水はけをよくするために畝をつくっています。」「暖かいところで少しでも早く育てるためにビニルハウスで育てています。」「ルールを守って野菜作りをしています。」と野菜作りで気を付けていること、野菜づくりに対する思いを学ぶことができました。