最新更新日:2024/10/03 | |
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What's your best memory?自分の思い出を紹介するだけではなく、お互いに質問をしあったりジェスチャーをしたりと既習事項を使ってやり取りを楽しんでいました。 お互いの目を見てスムーズにコミュニケーションをとっている姿を見て、みんなの英語力の高さに感心しました☺ 電気で車を走らせよう!自分たちでためた電気で動かし、レースなどをして楽しんでいました♪ 6年生を送る会の練習2
歌の中に一部アルトのパートがあります。学習発表会でソプラノをうたった子どもや、一度ハモリに挑戦してみたい子どもたちが、進んで下のパートにチャレンジしてくれています。アルトパートの旋律を聞き取りながら覚えています。
6年生を送る会の練習6年生へ「おめでとう」
もうすぐ小学校を卒業する6年生に向けて、掲示物を作りました。子どもたちが作ったお花をたくさん貼付け完成しました。子どもたちは、6年生との思い出をいろいろ思い浮かべながら作ったことと思います。その気持ちが届くといいですね。
かみざらコロコロ 1年生
飾りつけでは、みんなそれぞれが思い思いに素敵なデザインを考えていました!!
かみざらコロコロ 1年生
紙皿と箱やトイレットペーパーの芯などを使って、コロコロ動く仕組みのおもちゃを作りました!!
コロコロ動く仕組みが難しかったようですが、みんなで協力して作りました☆ 5年 What would you like?How muchを使うと値段が尋ねられることを知ったり、 hundredの値段を聞き取ったりしました。 5年 角柱と円柱模型図を触って特徴を調べました。 上部の面も底面になることに気づき驚いていました。 算数科「1000をこえる数」
100を24こあつめた数を100円玉を使って考えました。
「1000のまとまりを作ると分かりやすい。」 「20と4に分けて考えるといいよ。」 「24に0を2つ付けたらいいと思う。」など様々な考えを交流できました。 |
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