きれいな音

鉄琴を使って「きらきらぼし」を演奏しました。鉄琴の音は、まるで星がキラキラしているみたいでしたね。

120点の掃除

道徳の学習で「１２０点のそうじ」という題材で学習をしました。その学習のあと、子どもたちは自主的に掃除時間にいつもだとなかなか気づかない場所を掃除したり、早く掃除が終わると他にきれいにする場所がないかを探したりして、「１２０点のそうじ」をみんなが目指してくれています。その気持ちがとても嬉しいです。「次は１３０点目指す！」と目標もどんどん高くなる子どもたちです。

２月１３日の給食

今日の給食は　麦ごはん　牛乳　ポークカレー　ひじきのソテー　です。
給食のカレーにはたくさんの調味料を使っています。それが給食のカレーのおいしさの秘密かもしれませんね。
お休みが多いクラスもありますが、カレーということもありたくさん食べていてびっくりしました。

算数「小数」

今日は、これまでの小数の学習をふり返っていろいろな問題に取り組みました。１を10等分した１つが0.1．0.1が10こで１。を呪文のように唱えながら小数の考え方を定着させようと頑張っています。週明けには少し特殊な筆算の問題にも取り組んで小数をマスターしようと思います。

業間マラソン頑張りました

今日は、これまでの個人目標に加えて、クラスでの目標も設定して、みんなで頑張りました。得意不得意があっても、クラスの一員としてみんなで頑張ろうということで走りました。今日は目標周回数よりも15周も多く走ることができました。

2年生に鬼ごっこを教えてもらいました

今日は、2年生に「しまかえふえおに」を教えてもらいました。2年生が国語科の学習で考えた鬼ごっこで、ルール説明から2年生がすべてしてくれました。実際にみんなでやってみると分かりやすく楽しい鬼ごっこでした。今度は3年生から何か紹介できる機会があればと思います。

体育「なわとびペース走」

今日は、来週のマラソン大会に向けて、走りました。なわとびでは、大縄を使ったゲームもしてみんなで楽しみながら体を動かしました。

持久走

来週は、マラソン大会です。
毎朝運動しているとはいえ、連続して走るのは疲れますね。
おなかや足が痛くなります。
ゆっくりでもいいので、完走してほしいと思います。

おなじかずずつ

１人のぶんが おなじかずに なるように、わけていきます。
ブロックやおはじきを うごかしながら、上手にかんがえることができました。

10000ってどんな数？

　算数科「1000をこえる数」」では、初めて10000という数字が出てきました。「十千（じゅっせん）っていうんじゃないの？」と尋ねると、「10000ですよ。」と子どもたちの方から教えてくれました。よく知っていますね。
　授業の後半では、シェアタイムをとりました。10000より1小さい数はなんなのか、なぜそう言えるのかを話し合いました。担任の私が想像していたのとはまた別の説明も飛び出してきて、とても興味深い時間でした。説明してみよう、分からないことは分からないって素直に言おう、説明してもらったら説明しかえそう、という気持ちが子どもたちにも根付いてきていて、とてもいいシェアタイムになってきました。