最新更新日:2024/10/01 | |
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アートフェスティバル鑑賞(2年)2年生だけではなく、他の学年のお友達が作った作品も見ることができて、子どもたちも大興奮でした! 広がれ わたし写真を使ったり、絵を描いたりしながら作り進めています。 どんなものになるのか楽しみです。 スポーツチャレンジ大会スポーツチャレンジ大会が終わりました。 みんなで一つの目標に向かって 頑張る子どもたちの表情が輝いていました。 分数ライトハウスへ行きました。2とても喜んでくださって、発表したみんなもとてもうれしそうでした。 感想に、「校区や町を、いろんな人がすみやすいやさしい町にしていきたいと思った」「サポートが必要な人がいたら、自分から声をかけていきたい」と書いていました。 ライトハウスへ行きました。1今回は、これまで学習したことをライトハウスを利用されている方に発表するために、もう一度行かせていただきました。 ポートボールパスもシュートも、とても上達しました。 天気も良く、最後のゲームを楽しむことができました。 漢字の学習集中して丁寧に書いていました。 性格を表す言葉を使ってHe/She is ○○という言い方で その人の性格を表す言い方を知りました。 カードで神経衰弱のゲームをしながら 楽しく学べました。 図画工作 楽しかったよ、ドキドキしたよ
図画工作科の「楽しかったよ、ドキドキしたよ」の学習では、2年生の中で頑張ったこと、楽しかったこと、ドキドキしたことなどを絵に描いています。どんなことがあったか思い出しながら、クレパスで描いていました。
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