むくのき学級 音楽の学習でリトミックをしたよ２

　カエルの合唱のときの様子です。
みんなが思いっきりジャンプしていて、素敵でした。

むくのき学級 音楽の学習でリトミックをしたよ

　音楽の学習で、曲に合わせて体を動かすリトミックをしました。
　テンポの速い曲になると軽く走ったり、スキップしたりしていました。
また、トンボの曲が流れると、子どもたちは腕をピンと広げて、トンボになったり、カエルの合唱が流れるとカエルになったりと楽しそうにしていました。

むくのき学級 みんなで体カルタをしたよ！

　ただのカルタではなく、体カルタ。カルタを取った人は、カルタの取り札と同じポーズをするものです。
　子どもたちは「えー。このポーズ恥ずかしい」「みんなでやろうよ」「これはできる」と体カルタを楽しんでいました。

むくのき学級 身体計測のまえに・・・

　２学期の身体計測の前に、養護教諭の先生から睡眠についてのお話を聞きました。
　睡眠には波があり、起きる時間に近づくにつれてだんだん睡眠が浅くなることを聞きました。

４年生 どんな踊りをするのかな

　火曜日は、学年集会で体育で運動会に向けてのお話をしました。お話の後、早速踊りを踊ってみます。４年生の団体演技は『民謡』です。力強く大きな動きがかっこいい振り付けです。今日は先生の振り付けを真似しながら、流れをつかんでいきました。

　体育の後は、早速教室でタブレットを出して自主練習をする様子も見られました。前向きに取り組む子どもたちの姿勢がとっても嬉しいです。練習を頑張っていきましょう！

４年生 夏休みの自由研究発表会

　今週の始め、夏休みの自由研究の発表会を行いました。工作に研究、それぞれが頑張ってやってきた課題の見所や工夫したところなどをみんなに伝えます。登校初日から、友だちの作品に興味津々だった子どもたちは、前のめりになって発表を聞く様子が見られました。

　作品は教室の後ろに展示をしています。参観日にいらっしゃった際に、ぜひご覧ください。

４年生 見当をつけて……

　夏休み明けの４年生の算数の学習は、２桁で割る割り算の計算から始まります。初めは１０円玉の図を使って答えを考えていきました。大きな数の割り算は、「大体これくらい……。」と見当をつけて計算をしていくことがポイントになります。それぞれ、自分の考えを一生懸命ノートに書いたり、説明したりして学習を進めています。

算数科「長さ」

　2学期初めの算数科は「長さ」の単元です。巻尺を使って、身の回りにある１ｍよりも長いものを測りました。「教室の縦の長さや横の長さを測りたい！」「教室にあるホワイトボードってどれくらいの長さなのかな。」「廊下の長さってどれくらいなんやろう。」と様々な疑問を出し合いながら活動していました。梅津小学校の廊下はとても長く、５０ｍの巻尺では足りませんでしたが、ほかのグループの巻尺と合わせて何とか測ろうと頑張っていました。

２年 自由作品鑑賞会

　夏休み中に取り組んだ自由作品の鑑賞会をしました。
　長い休みを生かして、普段できないことにチャレンジすることができたようです。
　友達の作品を見て、来年取り組んでみたいと思えるものがたくさんあったようです。みなさんよくがんばりました。

２年 ５０ｍ走

　今日は、体育科の学習で５０ｍ走のタイムを計りました。
　２学期が始まって最初の体育ということもあって、子どもたちはとても楽しんでいました。１学期のタイムから速くなったり遅くなったりと様々でしたが、少しずつ体を動かしていき、運動に親しんでほしいと思います。