令和5年度 学校教育目標・学校経営基本構想

令和5年度の学校教育目標・学校経営基本構想については、ページ右の配布文書、または以下のリンクをよりご覧ください。

令和5年度 学校教育目標

令和5年度 学校経営基本構想

令和5年度 学校評価年間計画

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令和5年度 学校評価年間計画

令和5年度 小中一貫教育構想図

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令和5年度 小中一貫教育構想図

２年生 読み語り

今日は２年３組に、「うめのこ」さんが読み語りに来てくださいました。
どんな本を読んでもらえるのかわくわくどきどき。
「パンどろぼう」と「あててえな　せんせい」の２冊を読んでもらって、楽しい時間を過ごすことができました。
ありがとうございました！

6年生 時計の時間と心の時間

　これまでの学習を活かして、筆者の主張に対する自分の意見を書きました。書いたことをグループで交流しました。グループ交流を通して、様々な意見を聞くことができ、考えが広がっていきました。

ようこそ！段ボールのお部屋へ

　４年生の図画工作科『ここにいたい』の学習では、段ボールを使って自分達の居場所作りを楽しみます。水曜日は３組が先行して学習を行いました。
　部屋に絵を描いたり、棚を作ったり、それぞれ居心地の良い部屋を工夫します。そこに通りがかった他のクラスの友だちや、他学年の子たちに「楽しそうだね！」と声をかけられて、とても嬉しそうにする様子が見られました。

　１組や２組は金曜日に活動を行います。どんなお部屋になるか楽しみにしていてくださいね。

4年生 ソフトバレーボールに挑戦！

　４年生の体育では『ソフトバレーボール』を行います。初めの学習では、グループでの練習の仕方を知ったり学習中のルールを考えたりしました。

　グループ練習では、円になってボールが落ちないように工夫しながらパス合戦をしました。「名前を呼び合うともっとリームワークが良くなるよ！」と、どんどんアイデアを出して、初めてのバレーボールを楽しみました。

梅を求めて

いろどりタイムで梅を使った料理にチャレンジします。今回は梅干し・梅シロップ・梅ジャムの中からやりたいものを選びました。グループごとに作り方を調べたり、梅を集めに行ったりしていました。来週作り始めようと思います。梅津の町で大事にされている梅がどんなおいしいものに変身するか楽しみです。

3年生 とある朝読書の様子…

　係活動が決まり、どの係もクラスを楽しくするために活動を進めています。今朝の朝読書の時間には、図書係の人たちが読み聞かせをしてくれました。
　何冊か、みんなのために本を選んでくれていて、その中からみんなが読み聞かせてほしい本を選びました。読み聞かせをしてもらっている子どもたちは、図書係の読んでくれる本を嬉しそうにしながら聞いていました。

3年生 石でアートを

今回は石をテーマにフォトアートにチャレンジしました。拾ってきた石を並べたり積んだりして形を作りました。石を置く場所も色画用紙上や遊具の上など工夫していました。みんな素敵な１枚が撮れていました。いろいろな場所で石を並べたり積んだりする姿はまさにアーティストでした。