1年生 こんにちは、きなこちゃん

国語と生活の学習で学校で飼育しているモルモットのきなこちゃんと触れ合う学習をしています。
子どもたちはきなこちゃんとなかよくなるのをとても楽しみにしながら、学習を進めています。
きなこちゃんの様子をしっかりと観察する姿も素敵です。

1年生 マットあそび

体育科の学習でマット遊びを始めました。
マットの準備をするのも、１年生にとっては初めてです。
マットの準備を終えたら準備体操です。
自分たちでどんどんできることが多くなっていて嬉しいです。

素敵な〇〇ができあがりそうです

小さな巨匠展に向けての取り組みと、校内作品展に向けての取り組みが始まっています。子どもたちが作りたいものを形に変えている所です。お楽しみに！

友達の良い所を伝えよう

友達の良い所を書いて伝えます。自分の良い所も書いて自分に伝えます。「どれにしようかな。」「たくさんあって迷うな。」「きっとあれだよね。」「ぼくもそう思ったよ。」出てくる言葉が素敵すぎて、毎日こんな温かい時間があるといいなとみんなで話していました。

あつめて漢字

今日は、季節や方位、色の漢字を使って文づくりをしました。「体操服は白い。」「冬がやってくる。」「東門から入る人や西門から入る人がいる。」等子どもたちが日ごろ感じている言葉がたくさん溢れました。

科学センター学習５

プラスチック１００パーセントでできたフリースがあるということは、、、
プラスチックで糸が作れる？
実際にストローを溶かしてみると糸を作ることができました。

科学センター学習４

プラスチックの性質を利用して、キーホルダーを作りました。

科学センター学習３

鉄とポリバケツではどっちが薬品に強いかの実験です。

科学センター学習２

「変幻自在？！プラスチックの化学」プラスチックを題材にした学習をしていただきました。

科学センター学習１

京都市青少年科学センターに行きました。

バスに乗って３０分で到着しました。