３年生 社会

　３年５組の社会は、なぜ国会は二院制なのか、何のために衆議院の優越はあるのか説明できるように、各自で調べ、グループで議論し、まとめました。

１年生 理科

　１年生の理科は、水溶液の濃さを求める方法を考え、求める練習をしました。その後、自分たちで水溶液の濃さを求める問題をつくり、学びを深めました。

２年生 国語

　２年２組の国語は、文法を学習し、副詞と連体詞を振り分けました。グループの仲間と考えました。それぞれどのようなものだったか、この後も振り返っておいてくださいね。

おはようございます

　おはようございます。
　昨日は、素敵な合唱をありがとうございました。
　感動しまた。樫原中学校生徒一人一人の持つ無限の可能性、エネルギーを感じました。
　今後も仲間とともに、そして樫原中学校の教職員とともに頑張って行きましょう。

３年生 社会

　３年８組の社会は、何のためにどのような選挙があるのかを探ることを目標に、衆議院議員選挙の小選挙区比例代表並立制のメカニズムが、なぜこのようなメカニズムなのかタブレットを活用し、グループの仲間と議論しながら検証しました。

１年生 数学

　１年４組の数学は、一次方程式の演習を行いました。色々な形の一次方程式を、等式の性質を利用してそれぞれ考え、問題に挑戦しました。わからない人はグループの仲間に訊いて粘り強く解いていました。

３年生 国語

　３年３組の国語は、魯迅の「故郷」を読み、登場人物や故郷の変化を読み取ることを目標に、回想と現在の登場人物と故郷の様子についての変化を、教科書を基に各自でまとめました。

おはようございます

　おはようございます。
　昨日、京都市内で登校中の小学生が車にひかれる事故が発生しました。朝学活で登下校の交通安全について、話をしました。
　日の入りが早くなってきたため、１０日より完全下校の時間を変更します。詳細は、担任・部活動顧問から連絡致します。
　

３年生 美術

　３年７組の美術は、前回の授業の学びを活かし、配色や形を工夫して、四季の魅力を伝えるデザインを各自で考えました。

１年生 理科

　１年２組の理科は、物質が溶ける様子を粒子を使って表すことを目標に授業を行いました。水に溶ける物質にはどのようなものがあるか、なぜ溶けるのかなどを考え、グループの仲間と意見を交わしました。