おもちゃショーを開こう

３年生の理科の学習では、さまざまなことを学んできました。
学習のまとめとして、今日から、磁石や電気などの性質を使ったおもちゃ作りを始めました。
これまでに学習してきたことを生かして、それぞれが工夫しておもちゃを作っていました。

【４年生】２月２６日 作品展に向けて

版画・立体の作品が仕上がりました。子ども達が頑張った作品をぜひ見に来ていただけたらと思います。

【４年生】２月２６日 ゆたかな自然を生かす宮津市

これまで調べてきたことを発表しました。

金先生との学習

養正小学校の金先生との学習（全５回）も、今日が最終回でした。
今日は、学習を通して学んだことをもとにみんなでつくった劇「同じ小学校でも」を見ていただきました。
金先生も、「みんながたくさんのことを学び、考えてくれたことがうれしいです。」と喜んでくださいました。

【４年生】２月２６日 高とび

今日から体育の学習で高とびが始まりました。まずは踏切の足をどうするかを決めるためにが学習をすすめました。

【４年生】２月２６日 直方体と立方体

面と面との関係について調べました。関係と聞いて、平行や垂直をイメージしている児童がたくさんいました。

２組 調理実習３

みんな、いい笑顔です。

お家でも作ってみてね。

２組 調理実習２

炒める人、ゆでる人、盛り付けする人など分担していました。

２組 調理実習１

１食分の献立を考えて、調理実習をしました。

手際よく実習を進めていました。

漢字まとめテスト

今日は全校一斉に「漢字まとめテスト」を行いました。
朝からコツコツと漢字の練習をする姿が見られ、本番も一生懸命に解いていました。
来週返却されるテストの結果を見て、一年間の漢字をしっかりと定着できるように復習してほしいと思います。