１年☆もうすぐみんな２年生

　生活科の学習で、保育園の人達を招待して一緒に遊ぶことになりました。
　グループごとにルールを相談したり実際に遊んでみたりしました。
　保育園の人達に楽しんでもらえるように、一生懸命考えていました。

大なわ８の字

スポーツチャレンジ大会の
大なわ８の字の部に参加しています。


今のところ、３分間で２４６回の記録が最高です。


上位３位を狙って練習に励みます。

６年 国語 「人をひきつける表現」

　自分が見つけた表現が、どのような工夫や効果があるのかを考え、グループで交流しました。書いてある内容が同じでも、言葉の使い方などで味わいがちがうことに気付きました。

６年 読み聞かせ

　今日は地域の方に来ていただき、絵本の読み聞かせをしてもらいました。６年生になっても、読み聞かせの時間を楽しみにしている様子でした。

６年 社会 「日本とつながりの深い国々」

　社会も歴史の学習が終わりました。
　今回は日本とつながりの深い国について調べました。地図帳を使って、場所や言語、人口などを確認しました。

６年 総合 「人権に関わるSDGs」

　自分が調べたことについて、グループで交流しました。世界にはたくさんの問題が残されていることを改めて感じました。

６年 ハートフルの日

　「性被害」がどのようなものかについて知りました。また、被害にあわないようにするために、普段からどのようなことに気を付けたらよいか考えました。最後に、地域で危険な場所を出しあい、安全マップを作りました。

立ち上がれ！ワイヤーアート

図画工作科で
針金を使った作品を作っています。


針金で人の動きを決め、
そこに紙粘土を付けて形を作ります。


どんな作品ができるか楽しみです。

性格を表す言葉

英語の学習で
その人の性格を表す言葉（形容詞）
を知りました。


９つの形容詞の発音や意味を確認し
カードを使ってかるたのようなゲームをしました。

ソフトバレーボール

ソフトバレーボールの学習を始めました。


相手から返ってきたボールを
自分のチームでつなぐことが
まだ難しいようです。


練習を重ねて上手になってほしいと思います。