５年 理科「電磁石の性質」

理科で「電磁石の性質」の学習をしています。電流の大きさや向き、コイルの巻数などに着目して電流がつくる磁力を調べています。今日は、電磁石の力を強くする方法について考えてみました。色々試してみることで理解が深まっているようでした。

５年 国語「想像力のスイッチを入れよう」

国語で説明文の学習をしています。今日は、筆者の考えをもとにして、筆者が「想像力のスイッチ」という題名にした理由を考えてみました。説明文の読み取りにもずいぶん慣れてきてるようでした。

３年 国語「これがわたしのお気に入り」

これまでの作品作りの中で、自分が１番思い出に残っていたり、印象に残っていたりするお気に入りの作品を友だちに紹介する学習をしています。今日は、タブレットの中のカードを使って内容や文章構成について考えました。どんな紹介文に仕上がるか楽しみです。

3年 算数「学習のふり返り」

これまでの学習をふり返る練習問題に取り組みました。３年生で習うことは今のうちにしっかり身に付けていってほしいです。

1年 算数「おなじかずずつ」

算数の学習をがんばっています。今日は数図ブロックを使って分け方を考えてみました。みんなで考えを出し合うときも手元に具体物があることで考えやすそうでした。

わかば学級 交流学習

５年生は交流学級で理科の学習もいっしょにがんばっています。今は、電磁石の性質について勉強しています。実験道具を使って確かめながら取り組んでいます。

保健指導

２月７日（水）に保健指導と身体計測がありました。
今日は手洗いでどのくらい菌が無くなるのかというお話でした。
手についている菌でも体を守る大切な菌もあると聞いて子どもたちはびっくりしていました。
お話の後、菌が見えるクリームを手に塗り、どの部分が洗い残しが多いかを見ていました。爪の先が多かったそうです。
手洗いうがいをして風邪を予防していけるといいですね。

2年 国語「スーホの白い馬」

「スーホの白い馬」の学習をしています。今日は、スーホと白馬が出会った時の様子を読み取ってみました。２年生の初めのころと比べると、読み取る力がずいぶんついてきているような気がします。

6年 図工「未来のわたし」

図工で「未来のわたし」をイメージした作品作りをしています。針金で芯をつくり紙粘土などで表現しています。未来の自分の姿がよりよく伝わるように、ポーズや周りの様子、表情を工夫しながらがんばっています。

1年 生活 「ふゆとともだち」

　今日は、風あそびをしました。

　紙飛行機を作ったり、風車を作ったりして、風を利用して遊びました。

　風車に風が当たって、くるくると回ると気持ちがいいですね。

　紙飛行機が風に乗って、ビューンと飛ぶとうれしいですね。