おひさま学級 国語「していることば（動詞）を見つけてあらわそう！2」

　この学習は、おひさま学級６人で力を合わせないと１００階まで進むことができないこと、お話を読み進めていくと、主人公の成長の姿が見られること、そして、挿絵の様子を見て、様々な動詞を知り、動詞を入れた文を作ったりお話をしたりする力がつくこと等のねらいや意図をもちながら継続的に学習しました。
　１００階まで学習した後に、子どもたちから「もう一度お話を自分たちで読みたい！」という声があがり、上級生が自主的に読み聞かせを行っており、ほほえましかったです。次回の学習からは、学習したことをまとめ、「していることば絵本」を作っていきます。今後の学習も楽しみです！
　教室に、１００階までのキャラクターが登場し、子どもたちは喜んでいました！

おひさま学級 国語「していることば（動詞）を見つけてあらわそう！１」

　絵本「ぬまの１００かいだてのいえ」を使って「していることば（動詞）を見つけてあらわそう！」の国語の学習を継続的に行ってきました。２つのグループに分かれ、動作化しているビデオを自分たちで作成し、クイズを出題したり解答したりしてきました。そして、クイズで出題された動詞を絵本「ぬまの１００かいだてのいえ」の絵の中から見つけ、動詞を入れた文を作り発表を行ってきました。
　ついに今週、１００階まで学習することができ、子どもたちは、とても嬉しそうでした！！

おひさま学級 交流６年「My Recycle plan」

　廃材をもとに、いろいろな物を作ったりお店の開店に向けて準備を行ったりしてきました。今日は、お店を開いて、１年生と２年生を招待しました。おひさま学級の６年生は、交流クラスの友だちと射的屋さんを一緒に行いました。１年生や２年生が喜ぶような工夫や優しさがつまった時間となり、みんな楽しそうでした！

おひさま学級「育成学級合同科学センター学習」

　２月１９日（月）に、育成学級合同科学センター学習を行いました。みんなと一緒にプラネタリウム学習を行ったり、展示物学習を行ったりしました。４年生以上は、実験室学習があり、声で動く工作「声でくるくるまわしちゃお！」を作って楽しみました。

６年生 わくわく学習〜My Recycle plan〜

　今日は１年生と２年生との交流でした。リサイクルで作ってきた雑貨やおもちゃを買ってもらいました。低学年と接しているときは頼りになるお兄さん、お姉さんでした。

１年 体育 ボールをけってみよう

体育館で、ボールを蹴る練習をしました。友達にパスやドリブルをして、楽しみながら、ボールを蹴ることに慣れました。

【２年生】６年生を送る会の準備

２月も終わりに近づき，卒業シーズン到来です。

２年生は６年生へ感謝の気持ちを込めて
運動会で踊ったジャンボリーミッキーのダンスを
プレゼントしようと思っています。

早速練習を始めました。
当日は，元気いっぱいにお祝いをしたいと思います。

６年生 わくわく学習〜My Recycle plan〜

　１年生と２年生との交流に向けて頑張っています。明日はいよいよ本番となります。いい活動になるといいですね。

６年生 最高学年としての学校生活

　先日最後のたてわり活動が終わりました。今まで実施できてなかったたてわり活動を数年ぶりに実施した年でしたが、みんな一生懸命に取り組みました。

セルフサンド

　今日の給食は、コッペパン・牛乳・ツナサンドの具（フレンチ味）・チャウダーでした。
　
　コッペパンに切れ目を入れて、自分で具材を挟むセルフサンドでした。スプーンを使い、上手にツナサンドにできていました。リンゴ酢を使ったさっぱりとした味で、おいしくいただきました。