1年 せいかつ みずあそび

1年生は、生活科で「なつだ　とびだそう」という学習を進めていました。

みんなで水遊びを楽しんだ後、楽しかった思い出を絵や文にして表すことにしました。
「シャボン玉とばそうと思ったら、なぜか出なくなっちゃった」
「いろんな人に水をかけられたけど楽しかった」
「友達と水でお絵かきするのが楽しかったよ」
「またみんなでやりたいな」
などなど、この日の自分たちの経験を、楽しみながら表現していました。

1年 せいかつ みずあそび

1年生は、生活科で「なつだ　とびだそう」という学習を進めていました。

夏休み前の学習から、水遊びでどんなことをするか考えていて、水をかけあったり、シャボン玉をとばしたりしたいな、という話をしていました。

　雨のため1週間延期になりましたが、先日無事に水遊びを行うことができました。体操服など濡れてもいいかっこうになって、準備万端です。友達同士で水をかけあったり、地面に水でお絵かきしたり、とばしっこしてみたり、中には「シャワー！」と言いながら自分の頭に容器に入った水をかけ続けている子もいました。
　用意していたシャボン液も大好評で、子どもたちがもってきていたいろいろなものでふくらましてシャボン玉をとばしていました。とっても楽しい思い出になったね！

【陸上部】市秋季大会

　9月16日（土）に「第76回　京都市中学校秋季大会」が、西京極のたけびしスタジアムで行われました。
　7・8年生だけの公式戦で、9月の残暑が終わった後でも当日の競技場はまだまだ夏の暑さが抜け切れていないほどの天候でした。夏休みの練習を頑張っていた選手は結果も上々で次の大会に向けて、日々の練習でのモチベーションにもつながったと思います。ベスト８では、7年のTさんが3000ｍで7位に入り、記録が伸ばせなかった選手、惜しい選手もいましたが、全員が陸上にのめり込んでいる姿はとてもよかったです。今シーズン残り僅かな大会、行事ごとが重なって大変ではありますが、この大会を皮切りに臨んでいってほしいと思います。

【陸上部】近畿・全国大会

　8月中の近畿・全国大会の様子をお伝えします。
7月の府夏季大会において近畿・全国大会の出場が決まった選手たちは限られた時間の中で調整を重ね、当日のレースで最大限の力が発揮できるよう一日一日を大事に臨むことができました。近畿大会（和歌山県・紀三井寺公園陸上競技場）においては両名そろっての出場は叶いませんでしたが、慣れぬ土地で勝ち上がってきた選手たちと競い合う経験は大きかったと思います。初めての外泊を伴っての大会で、ワクワクした気持ちや緊張も多々あったでしょう、競技場の雰囲気やレースイメージをしっかりとしつつ、上手く走れないことや思ったようなレースにならなかったことも含め、選手の経験値もぐんと上がったと思います。
　そして近畿の課題を通して2週間後の全国大会（愛媛県・ニンジニアスタジアム）では、やはり全国は違うな、空気が違うと思わせるほどの熱気でした。全国から来ている選手や大会を支えている関係者、保護者、顧問など様々な方々と出逢い、一人一人の熱い思いが交差する中での会場は選手にとって貴重な体験であったように思えます。当日はあいにくの雨でしたが、近畿大会での反省も生かし当日までの準備を万端に、選手のメンタルやコンディション、イメージトレーニングなど選手自らが考えて実践することができました。全国ということもあり、普段緊張しない選手が今まで以上に緊張しているのが新鮮に思えて、本当にこのような経験はないだろうなと、けれども自分でつかんだチャンスを精一杯楽しんで臨んでほしいなと見守っていました。レースが終わった後、選手の「楽しかった」の一言が今でも忘れません。やり切って清々しい顔で戻ってきました、けれども悔しい気持ちもおそらく・・・。それでも陸上が楽しい、これからも続けたいと思ってくれたことは顧問としてもうれしい思いでいっぱいです。本当に良い経験となった夏の大会でありました。
　応援してくださった皆々様ありがとうございました。

1年 しんたいけいそく

1年生は、身体計測の時間がありました。1学期に計った時より、体も、心も、大きくなってくれていたのではないでしょうか。1学期の時よりも、静かに動いたり聞いたりしていて、成長を感じました。養護教諭の先生からは、熱中症を防ぐために、日ごろどのように過ごすとよいのかについてお話を聞きました。まだまだ暑い日が続くようですから、毎日の体調管理、規則正しい生活習慣をこれからも心がけて過ごしてほしいと思います。

1年 メディアセンターにいこう

1年生は、週に1度メディアセンターに行って、お気に入りの本を探して借りています。

今日は『なまえのないねこ』というお話を司書の先生に読聞かせしてもらっていました。

以前よりお話の長い本を選んでいる子や、生活の学習でみつけたダンゴムシの育て方について調べるためにダンゴムシに関わる本を選んでいる子など、興味関心に合わせてメディアセンターを使っているところが素敵だなと思いました。

1年 さんすう「おおきさくらべ」

1年生は、算数で「おおきさくらべ」の学習を進めています。
どちらが長いか、2本の鉛筆や、2本のひもを比べながら、どうすれば比べられるのかを考えました。「はしとはしをそろえる」「ぴんとのばす」など、子どもたちなりに考えることができていました。紙の縦と横の長さを比べる方法を友達と話し合ったりもしていました。ペアでの学習の仕方にも慣れてきた様子です。

1年 こくご 「うみのかくれんぼ」

1年生は、国語で「うみのかくれんぼ」という学習を進めています。

クラスみんなで、様々な生き物の「かくれんぼカード」をかいて、クラスみんなの「かくれんぼ図鑑」ができたらいいな、という話から、かくれんぼが上手な生き物をそれぞれ一つ、本を読んで選びました。どんな生き物がいるのか、みんなのを読み合うのが今から楽しみです！

1年 しょくいくのがくしゅう 「ただしいかみかた」

先日、1年生たちに、栄養教諭の先生が「正しい噛み方」についてお話をしてくださいました。ごはんを食べるとき、当たり前のように「噛んで」いるけれど、どうやって食べ物を噛んでいるのか、どうすると上手に噛んで食べることができるのか、教えてくださいました。授業の後、給食の時間を使って、実際の食べ物で「正しい噛み方」で食べて、学んだことを確かめていました。これからも、しっかり噛んで、おいしく給食を食べたいですね！

1年 こくご かんじのがくしゅう

1年生は、漢字の学習を進めています。「はらい」や「はね」に気を付けながら書いています。宿題でも漢字の学習が始まっていますので、おうちでもはげましのお声かけをお願いいたします。