【１年生】中間休み

中間休みは各々で好きなように過ごしています。

写真は転がしドッジボールの様子です。

暑い中でしたが、楽しそうに遊びました。

【1年生】算数科の学習

算数科「たしざん（１）」の学習をしています。

練習問題をノートに書いて解きました。
解き終えたら友だちと答えの確かめ合いもしました。

たてわりロング昼休み

　たてわりグループの活動が始まりました。１２日の顔合わせでは６年生のリーダーが１年生を教室までお迎えに行き、遊びやそうじ場所について話し合いました。１６日には第１回のたてわり遊びを行いました。グループ毎に教室や運動場でいつもより長い昼休みを楽しくみました。

【1年生】図画工作科

図画工作科「いっぱいつかって なにしよう」の学習をしました。

体育館で箱を自由に並べたり積んだりしました。

自分の背よりも高く積むグループ、トンネルを作るグループ、たくさんの箱を敷き詰めてみるチームなどがあり、さまざまに工夫をして楽しみました。

【2年生】国語科「かんさつ名人になろう」

　生活科で育てているミニトマト。
　今回、国語科では観察したことを「記録する文」にする学習をしました。
　葉っぱの色は？枚数は？大きさは？花の形は？色は？
　目・耳・鼻・手をつかって、じっくり観察していました。

【２年生】 図画工作「ひかりのプレゼント」

　卵パック、カップ、トレー、CDのケースなど、透明のものにペンで色をつけました。それを光を通して見てみると・・・どんな形、どんな色に見えるかな・・・
　今日は、残念ながら曇り空。くっきりと形はうつらなかったけれど、ふんわりときれいな色は見えました。

　次回、お日様が顔を出してくれたとき、再チャレンジ！どんな形や色になるのかな。楽しみです。

　材料集めのご協力ありがとうございました。

６／１５（木）今日の給食

今日の献立は、「麦ごはん、牛乳、さわらの塩こうじあげ、切干大根の煮つけ、みょうがのみそ汁」でした。

今月の「和(なごみ)」献立です。
さわらの「塩こうじあげ」は、日本で昔から伝わる発酵食品「塩こうじ」に漬け込み、油で揚げました。「塩こうじ」に漬け込むことで身がやわらかなり、うま味が増します。
「切干大根の煮つけ」は、大根を細く切って乾燥させて作った、切干大根とにんじん・油揚げを削りぶしのだしでゆっくり煮含めました。

「みょうがのみそ汁」は、夏が旬のみょうがと京都市右京区の京北地域て作られた「京北みそ」を使用した地産地消の献立です。調理については、みょうがを最後に入れる事でみょうがのさわやかな香りとシャキシャキした食感、削りぶしでとっただし汁のうま味を味わうことができる汁物でした。

さわらの塩こうじあげは、身はやわらかく！味はやさしく！教室では「おいしい！」「おいしい！」と食べていました。

　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

【1年生】てつぼうあそび

体育の学習で「てつぼうあそび」をしました。
（当初予定の「ようぐあそび」から変更しました。）

「こうもり」や「あしぬきまわり」など、ぶらさがる技を中心に行いました。

「できた！」「楽しかった！」「またしたい。」などの嬉しそうな声があがりました。

【４年生】理科 「電池のはたらき」

　理科「電池のはたらき」の学習で学んだことを活用して、速く走るモーターカーを作りました。

　「直列つなぎと並列つなぎでは、どちらが速く走るのだろう。」「モーターカーが逆向きに走ってしまう、どうすればいいだろう。」などの疑問をお互いに相談して解決し合いながら、完成させていました。

　最後に、体育館で白熱のレースをしました！

【1年生】算数科「たしざん（１）」

たしざんの学習を始めています。

岩の上のかえるが５匹いて、そこから２匹ふえると何匹になるのかを考えました。

数図ブロックをかえるに見立て、近くの人に説明しました。

かえるの数を自分で設定して説明することもし、いきいきと自分の考え方を伝えました。