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最新更新日:2024/07/31 |
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5年 緑の〜風に〜♪![]() ![]() その後、音楽鑑賞教室で歌う京都市歌の練習をしました。手話と合わせて、楽しく覚えています。 5年 あと、26個!![]() ![]() 5年 自然の威力![]() ![]() 体育科で自然の威力を表現する運動を行いました。最後の時間にはグループでつくった作品を交流して、感想を伝え合いました。 5年 ブックト―――ク!!![]() ![]() 【8年生】チャレンジ体験に向けて![]() 職場体験をします。いよいよ始まりますね。 6限に学年集会を行い、必要なことを再確認し準備しました。 学校と社会との違いは何か?学校と社会との同じは何か? ぜひ探ってきてください。 実際に働く人々の話をきいて、多くを学んでくれることでしょう。 みなさんの活躍を期待しています!! 1年 ランチルームできゅうしょく![]() 今日は給食調理員さんも来てくださり、いつも給食を作ってくださっている給食調理員さんに直接お礼を言うことができました。この日はとりごぼうごはんとみそ汁、みかんをいただきました。この日もどの食缶も空っぽになり、みんなおいしくいただきました。「残さず食べてくれることが一番うれしい」と給食調理員さんはおっしゃっておられました。これからも残さず食べて、作ってくださる方に感謝の気持ちが伝えられるといいなと思います。 【2年生】こまつなが おおきくなったよ![]() ![]() ![]() 冬休み前は「芽が出ない…」「なかなか大きくならないな」と言っていた子たちも、冬休み後には「芽がたくさん出てる!」「大きくなった!」と喜びながら観察をしました。 寒さに負けず、大きく成長するようにお世話をしていきます! 1年 メディアセンターにいこう![]() 今週は、司書の先生が「きたかぜとたいよう」のお話を読んでくださいました。12月の国語の昔話の学習で、様々な昔話を読んでいたので、「知ってる!」「こないだこのお話読んだよ!」など、子どもたちがお話の題名だけでたくさん反応していました。読んだことがあっても、読み聞かせとなれば何度も聞きたくなるもので、みんなお話を静かに聞き入っていました。 1年 たいいく「パスゲーム」![]() ![]() パスゲーム用の大きなゴールを用意し、ゴールを目指してチームでパスをつなげていきました。ボールをどこに出すか迷っている子がいても、誰かが声を出してどこにパスを出せばいいか伝えていたり、どこへ移動してボールを待てばよいのかを指示する声かけをしたりと、ゲームに慣れてきた様子です。ボールの扱いもだんだん上手になってきて、成長を感じます。 【3年生】どんな作品になったかな?![]() 2学期に版をつくり,3学期はいよいよ刷る工程になりました!! 動物をイメージして貼った材料がどんな模様になるのか わくわくしながらこする様子がとても楽しそうでした♪ |
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