はこの形

　算数科「はこの形」の学習で、工作用紙を使って箱作りに挑戦しました。
長方形や正方形の箱を作るためには、面の大きさや形、辺の長さが大切だということに気付くことができました。

広がれ わたし

　生活科「広がれ　わたし」の学習で、自分の成長についてさらにインタビューしてきたことを伝え合いました。
　とても楽しい雰囲気で伝え合いを行って、まだまだ話足りない様子でした。

「ぐみの木と小鳥」

　道徳科「ぐみの木と小鳥」で、親切な心について考えました。
登場人物になり切って親切な対応をしてもらったらどんな気持ちになるかをみんなで話し合いました。

国際交流のさかんな舞鶴市（４年）

　舞鶴市と交流のある、ナホトカ市・大連市・ポーツマス市について調べ、発表しました。どんな交流をしているのか、いつから交流が始まったのか、ロイロノートにわかりやすくまとめることができていました。

６年 国語 「海の命」

　６年生最後の物語は「海の命」です。登場人物の生き方について自分の考えをまとめました。物語を読むときには、叙述をもとに読む良さにも気付くことができました。

６年 算数 「算数パスポート」

　算数パスポートという、６年間の復習に取り組んでいます。小学校のまとめとして、たくさんの問題を解いています。分からないところは教科書を使って調べたり、質問したりしています。

６年 総合 「人権に関わるSDGs」

　人権に関わる課題について、自分が調べたことをグループで交流しました。現状だけでなく、自分にできることなども話し合い、今後の学習に活かしていきたいです。

クラブ見学２

　クラブ活動を見学して、
「どのクラブも楽しそう」
「迷うな」
と話していました。4年生が楽しみです。

クイズを作ろう

　英語の時間に、クイズ作りをしました。
　わからない単語や発音は、ALTのジョーイ先生に協力してもらいながら、作りました。

６年 社会 「日本とつながりの深い国々」

　日本とつながりの深い国ついて調べたことを発表しました。日本の学校生活との違いに「いいなぁ」と羨ましがったり、文化の違いに「そんなこともあるんだ」と驚いていたりしていました。