最新更新日:2024/09/24 | |
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1年生 かみざら コロコロ4
転がした時にきれいな模様になるように考えています。
15日(火)5年生 家庭科「ミシンにトライ」その1
上糸と下糸の関係や、ミシンの仕組みに注目しながら、ミシンに挑戦しました。
1年生 かみざら コロコロ3
子どもたちのセンスが光っています。
15日(木) 5年生 体育科「ジョギング」
心拍を確認しながら、自分に合った運動強度を探る学習です。3分ごとに10秒間の心拍を確認します。最後まで気持ちよく走れたでしょうか。
1年生 かみざら コロコロ2
みんなとっても楽しそうです。
1年生 かみざら コロコロ
図画工作科の「かみざら コロコロ」の学習に取り組み始めました。
先週子どもたちと、コロコロころがる仕組みを作っていました。 今週はいよいよ飾りつけでした。 お家からご用意いただいた飾りを楽しそうに付けていました。 子どもたちはもっと飾りたいようです。 安全の話〜踏切で〜
15日、安全についての学習をしました。踏切で、遮断機が降りていない時や、カンカン…の音が鳴っていない時、電光指示器が点灯していない時…。ふだんと違う時でも、横断歩道を渡る時と同じように、前後左右に気をつけることなどを改めて学習しました。
【4年生】2月15日 6年生へ
たてわり活動でお世話になった6年生へ御礼のメッセージカードを作りました。
【4年生】2月15日 今日の給食
そして和献立の動画も楽しく見ていました。
【4年生】2月15日 今日の給食は
とりとすぐきのまぜごはんの具・ぶたじる・きりぼしだいこんのにびたしでした。
お漬物で使われる酸味のあるすぐき菜ですが、子ども達もとてもおいしかったと言っていました。 |
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