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最新更新日:2025/03/05 |
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6年 これからの社会をどう生きる
国語では、2つの文章をもとに「これからの社会をどう生きていくか」、それぞれが文にまとめました。
今回は、互いの文を読みあい、感想などを伝え合いました。考えを交流することで、自分の考えをより深めることができたのではないでしょうか。 ![]() ![]() ![]() 6年 一般多色版画 完成
2学期から取り組んできた「一般多色版画」が完成
それぞれが「彫り」や「着色」に様々な工夫を凝らしました。作品展での展示が楽しみです。 ![]() ![]() 3年生 社会科見学 2・3組![]() ![]() ![]() 2年 音楽「ばんそうあそび」
『なべなべ そこぬけ』のばんそうをアレンジして遊びました。
どの音を選ぶかで雰囲気が変わって、より楽しめましたね。 こんどはほかの音でもやってみましょう! ![]() 3年 社会科見学 1・4組![]() ![]() ![]() 3年 社会科見学 1・4組![]() ![]() ![]() 3年生 社会科見学 1・4組![]() ![]() 交通管制センター 見学 京都市内の道路情報を見せてもらったり 信号機の本物を見せてもらいました。 信号機の大きさにびっくりしていました。 通信指令センターでは お話を聞いている間にも110番通報の数が増えていき 京都の町を守ってくださっていることに気づいていました。 3年生 社会科見学 2・3組![]() ![]() ![]() 3年 社会科見学 1・4組![]() ![]() ![]() 3年 社会科見学 1・4組![]() ![]() ![]() |
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