２年 国語 「お手紙」

　国語科では、「お手紙」を学習しています。音読劇をするために、グループごとに練習しています。がまくん、かえるくん、かたつむりくんになりきって動きやセリフの言い方を考えています。

１年☆いきものとなかよし

　生活科では、「いきものとなかよし」の学習をしています。
　今日は、ウサギの「コア」や「さくら」を見に行って気づいたことを交流しました。
　ウサギの体のことやお世話の仕方など知らないことがたくさんありました。
　質問もたくさんあったので、これからウサギに詳しくなれるように学習を進めていきたいと思います。

１年☆明日は体育科参観！

　ついに、明日は体育科参観です。
　初めての体育科参観に、みんなどきどきわくわくしています。
　今日は、最後の練習でした。踊りの場所や玉入れの数え方などを確認しました。

６年 体育参観に向けて

　夏休み明けから始めてきた練習も今日が最後でした。
　はじめはなかなか揃わなかった演技も、練習を重ねるごとにタイミングがあってきました。明日はこれまでの練習の成果を出し切って、自信をもって臨んでほしいと思います。

６年 体育 「体育参観に向けて」

　今日は最後の練習でした。
　立ち位置を確認したあと、演技を通しました。
　子どもたちの真剣な表情から、意気込みが感じられました。
　練習の後には、前日準備を行いました。椅子を出したり、係の活動をしたりと、全校のために動く姿が見られました。

お話の絵

　図画工作科で取り組んできた「お話の絵」が、仕上がってきました。
　最後まで丁寧に集中して頑張っています。

リズムをつくろう

　音楽科の学習で、四分音符と八分音符と四分休符を組み合わせてリズムを作りました。
　作ったリズムを、友達と一緒に手拍子してみました。

1年☆ タブレット学習

　今日のタブレット学習は、ペイント３Ｄで、お絵かきをしました。いろいろな色を使ったり、スタンプを押したりして楽しみました。ウサギの絵を描いたり、漢字練習をしたりとすぐに画面タッチに慣れていました。

新見南吉 読書会（４年）

　新見南吉さんの作品についてロイロノートにまとめたあと、交流会を行いました。お互いに作品を紹介しあい、読書の輪を広げることができていました。

新見南吉の本を読もう（４年）

　ごんぎつねの学習後、新見南吉さんのほかの作品を読み、登場人物についてまとめたり作品についての自分の考えをまとめたりしました。ロイロノートを使ってわかりやすくまとめることができていました。