最新更新日:2024/07/27 | |
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きれいに食べれたね(2年)
おはしの持ち方を学習してから、魚の骨をきれいに取れるようになりました!
すてきな姿(2年)リコーダーだんだん速さにも慣れてきました。 すがたをかえる大豆説明文に出てくる「煎る」「にがり」「ひく」「消化」といった、意味の難しい言葉について、国語辞典で調べました。 5年 アイデア光る 省エネ大作戦!子どもたちは、身近にできる環境の取組について知ることができました。 1年☆かたちづくり
算数科では、「かたちづくり」の学習が始まりました。
今日は、色板を使いながら家やヨットなどの形をつくりました。三角形の向きや使う枚数に気を付けていました。 学習の終わりには、自分で好きな形づくりをしました。魚や4階建ての家などを楽しそうにつくっていました。友達がつくった形を見て回ると、新たな発見がたくさんあったようです。 1年☆秋ですね。
先週、学校や公園で見つけた秋を友達と交流しました。
「赤い葉っぱを見つけたよ、秋ですね。」 「どんぐりがたくさん落ちていたよ、秋ですね。」など、「秋ですね。」の文末に合わせて文を書きました。 交流では、友達に上手に絵を見せながら話していました。 もっともっとまちたんけん(2年)京都御苑ではどんな秋が見つかるかな! 視力検査のときに
上靴の並べ方がとってもきれいでした!さすが2年生!
2年 てつぼうあそび
2年生の体育科の学習では、てつぼうあそびをしています。前回りやこうもりふり、さかあがり、地球回りなど、自分のできる技や、もう少しでできそうな技に取り組んでいます。
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