6年生 体育

とび箱の学習を行っています。
GIGA端末を活用して、少しでも自分の動きをよくできるように。技を習得することができるように技のポイントを探し出して、自分のできていないところを克服しようと頑張っていました。

5年生 ショート訓練（地震）

ショート訓練を５日〜９日の間に行っていました。
朝休み・昼休み・掃除時間の３回にわけて訓練が行われました。
どの生徒も音を聞いてすぐに一時避難行動をとることができており、大変すばらしかったです。

5年生 体育

バスケットボールの試合を行いました。
今日は、試合をしながらルールを覚えることを目標に試合を行いました。
プレイに全力を出すのはもちろんですが、審判の大切さも実感したようです。

5年生 理科

電磁石の性質のテストを行いました。最後まで時間いっぱい見直しをして少しでも点数をとろうと頑張っている姿がありました。

5年生 9年生を送る会に向けて

９年生を送る会に向けてチームステージの縦割りグループに分かれて練習を行いました。
これまでお世話になった９年生に少しでも感謝の気持ちを伝えられるようにしていました。

3年 国語の授業で！

　国語では、「ありの行列」の学習をしています。
研究者になりきって「ありの行列」の研究発表をしました。
教科書を上手に要約して、堂々と発表できていました。
流石３年生！！ポスターセッションで培った力を発揮していました。

【6年生】京キッズランに向けてPower Up

陸上部の活動でも、京キッズランに向けて活動をしてきました。
先日は大会と同じ１０００ｍのタイムトライアルを行い、現時点での自分のタイムを確認しました。
「やっぱりまだまだ速く走りたいな」という声がたくさん聞こえました。
本番まであと少しですが１日でタイムがグッと伸びることもあります。
最後まで根性出して頑張っていきましょう。

Power Upだ！！6年生！！

5年生 総括考査に向けて

今週から自学シートを総括考査に向けて行っています。
「テストファイル持って帰ってもいいですか」「計画通り頑張ろう」と生徒たちが口々に頑張ろうとする姿が微笑ましかったです。
頑張れ５年生！

6年生 図工 その２

「手をつくるのが難しい」「これ何している所かわかりますか？」と自分の作品を少しでも見て知ってもらおうとする素晴らしい姿勢がありました。
さすが６年生ですね。
作品が完成した時は是非見せてくださいね。

6年生 図工 その１

図工の学習は「未来の私」をテーマに立体作品を作っていました。
色々なシーンを思い浮かべて未来の自分を作っていました。