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最新更新日:2024/08/27 |
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わかば 理科 科学センター学習に向けて![]() ![]() ![]() 金星、土星、水星、火星、木星など… それぞれの特徴を知りました。子どもたちに人気があったのは「土星」でした。 学習したあとに、1つ惑星を選んで、色を塗りました。 想像性豊かなもの、実際にある惑星を忠実に再現したもの、擬人化したものなど、個性あふれる惑星が出来上がりました。 スイセン読書週間2
スイセン読書週間中の読書活動として図書館では「脳トレ」に取り組みました。
自分の名前の文字を日記の文章の中にかくしてみようというものです。 少し難しかったかもしれませんが、暗号入りの日記みたいで楽しかったですね。 物事をイメージする力や文をつくる力がつき,脳トレになりました。 その後3冊借りて読書に集中していました。 ![]() ![]() わかば 数字を英語で言おう!![]() ![]() 目標は100まで! 「13(サーティーン)」と「30(サーティ)」を聞き取ったり、言ったりするのが難しく、練習中です。 今日はビンゴカードを使って、数字を言ったり聞き取ったりする活動をしました。 スイセン読書週間1
今週は読書週間です。
取組のひとつに「図書委員によるビブリオバトルの開催」があります。全校児童が、あらかじめ委員会で選ばれた3冊の本の紹介を聞き、一番読みたくなった本に投票するというものです。 低中高学年の3グループからそれぞれどの本がチャンプ本に選ばれるのか楽しみですね。 図書委員は緊張しながらも一生懸命準備しましたので楽しみにしてください。 ![]() ![]() 【4年生】これまで学習してきたことを生かして・・・
これまで学習してきたことを生かして、「平和」の文字をかきました。
自分のめあてを立ててから、そのめあてを達成できるように取り組みました。 「たて画」「横画」「左右の組み立て」「点」「点画の接し方」「左はらい」 子ども達は、それぞれ自分の課題を見つけることができていました。 そして、自分の作品を友達に見せてめあてを達成するためにアドバイスをし合う姿がありました。 ![]() ![]() ![]() にこポカ2年生〜あいぼうをつくろう!〜![]() ![]() ![]() 羽や耳をつけたり、うろこをはったり、様々な工夫があります。 図工展で、みなさんに見ていただくことも楽しみにしています。 来週も「すてきなあいぼう」を作っていきたいと思います。 にこポカ2年生〜図工 くしゃくしゃ ぎゅ!〜![]() ![]() ![]() クラフト紙を大事にくしゃくしゃしていく中で 「どんなあいぼうに、しようかな。」 「好きな動物にしよ!」 「ここが耳に見えるな!」 といろいろな発想がえられたようです。 クラフト紙に新聞紙をつめていくと、ふわふわになってきました。 にこポカ2年生〜紙版画をすったよ〜
黒いインクをつけて、友達と力を合わせてすりました。
紙にうつると「絵の工場みたいや!」という声があがりました。 2年生の紙版画作品は、教室や階段掲示板に掲示しています! ![]() ![]() にこポカ2年生〜紙版画にチャレンジ!!〜![]() ![]() 顔の表情や手の動きにもこだわって、いきいきとした作品ばかりです! 【4年生】舞鶴市とどのような交流があるのだろう?![]() ![]() ![]() 子ども達は、舞鶴市はどのようなきっかけでどのような交流を姉妹都市であるポーツマス市とナホトカ市、友好都市である大連市としているのかを調べています。 どのグループも、友だちに調べたことを伝えるために必死に情報を集めています。 |
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