最新更新日:2024/06/12 | |
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【行ってきます】花背山の家1日目
ドキドキワクワクの宿泊学習が始まりしました。
家からの旅行と違って、集団でルールを守って行動するために、グループで声をかけ合っていきます。 みんなががんばれるようにと、虹も見送ってくれています。 【出発式】花背山の家1日目
今日から2泊3日で花背山の家の宿泊学習に出発します。たくさんの保護者の方や教職員の方に見送られて出発式が始まりました。
3年 書き初め
書写で「友だち」の書き初めをしました。初めて長い紙に書いた子どもたち。初めての経験にわくわくしながら集中して書いていました。
3年 すがたをかえる○○3年 洛西の町のバリアフリー6年 国語「みんなが楽しく過ごすためには」
普段の関わりが多いようで、実は少ない5年生と6年生。1組の国語の学習では、そんな5年生とたくさん関わって、仲を深めたいという6年生の気持ちから、高学年で「ファミリータイム」を開催しようと話し合い、準備を進めてきていました。そして、10日(金)に5年生と6年生全員を招待し、みんなで交流をしました。
これまでに、5年生のことを考えながら種目を考え、みんなで話し合い、準備し、当日も楽しそう進行をする6年生。みんなの笑顔があふれるすてきな時間となりました。 5年生、楽しんでくれたかな? 今週は、スポーツ大会の高学年「役割ドッヂ」です。また一緒にがんばろうね。 3年 境谷の歴史
3年生社会科では現在、「京都市の様子とくらしのうつりかわり」の学習をしています。本日、地域にお住いの「歴史博士」にお越しいただき、境谷の町の歴史について教えていただきました。小畑川の位置が変わったこと、雑木林から竹林、ニュータウンに変わったこと、ニュータウンを作るための大規模な工事など、たくさんの驚きがありました。これから、京都市全体の変化にも目を向けて学習を進めていきます。
6年:学級活動『茶道教室』ひとつひとつの作法の意味に触れながら、茶道体験を行いました。 自分で点てたお茶はいかがでしたか。 1年 くじらぐものせかいへ
くじらぐもの学習の終わりには、みんなでくじらぐもを作り、自分の分身を乗せてみました。「いいなあ。わたしもくじらぐもに乗ってみたい」「天までとどいたら気持ちいいだろうなあ。」そんなみんなの思いは分身へと託されました。願いは叶ったかな?
低学年ファミリーの様子
1年生の国語科「うみのかくれんぼ」の学習で作った、「海の生き物クイズ」を、2年生に紹介しました。1年生は、自分たちのクイズを自信をもって発表していました。2年生は、去年の学習を思い出しながら、楽しんでいました。
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