３年 体育 とび箱

３年生の体育は持久走が終わりとび箱に変わりました。
今まで学習した技を思い出したり、少し頑張ればできそうな技に挑戦してみたりしています。怖い〜と言いながらも挑戦していました。たくさん技ができるようになるといいですね。

６年 国語「思い出を言葉に」

自分の思い出を、俳句や短歌、詩などに表す学習をしています。今日から、書きたい内容を決め、表現を工夫しながら短歌や俳句、詩に表し始めました。６年生らしく素敵なものに仕上げていきたいです。

６年 算数「割合を使って」

割合の学習をしています。今日は、復習プリントに挑戦しました。線分図に表しながらしっかり理解できるようにがんばりました。

５年 外国語「What would you like？」

料理の注文をするために、注文内容や値段などを聞き取ったり，料理を注文したり値段を尋ねたりする学習をしています。今日は、メニューに出てくる食べ物を使ってペアでゲームなどをしました。日常生活でもよく出てくる単語ばかりだったので、すぐに慣れて取り組むことができていました。

５年 道徳「天から送られた手紙」

失敗をしても研究をあきらめない登場人物のお話から、あきらめずにやり続けることの大切さについて考えました。今後の生活の中にいかしていってほしいです。

４年 算数「分数」

算数で、帯分数のはいった計算の仕方について考えてみました。今日は自分の考えを友だちと交流しながら考えを深めていきました。

３年 算数「小数」

自分の考えを言葉や図で説明しながら、小数のひき算の計算の仕方についてみんなで考えてみました。小数のひき算でも、整数の場合と同じ考え方でできることに気付くことができました。

３年 国語「ありの行列」

今日は、論理の展開に着目して教材文に書かれていることを短くまとめる学習をしました。「調べたこと」や「考えたこと」などに注目してまとめられるようにがんばりました。

２年 体育「なわとび」

体育では、なわとびの学習をしています。持久走と同じですが、練習を積み重ねるごとにレベルアップしてきています。努力を続けて１つでも多くの技を身に付けてほしいです。

２年 算数「はこの形」

算数で箱の形について学習しています。今日は、箱を紙に写して箱作りに挑戦しました。箱作りを通して、面の位置関係に気付くことができました。