２月９日 ５年生 〜ようこそ新１年生〜

半日入学で来年度の新１年生に読み聞かせする本を図書室で借りました。ワクワクドキドキがもう止まりません。

２月９日 ５年生 〜読み聞かせの練習〜

もう少しで新１年生たちがやってくる！ということで、友達を相手に読み聞かせの練習をしています。とーっても良い雰囲気です。

２月９日 ５年生 〜会場準備〜

５年生が保護者説明会の体育館の準備をしてくれました。みんなの動きが大変素晴らしく、あっという間に完了です。５年生ありがとう〜！

２月９日 ５年生 〜新１年生に読み聞かせ〜

新１年生に読み聞かせをしています。優しく声をかけてあげて、一生懸命に伝えようとする姿が本当に素敵です。

２月７日 ５年生 〜持続可能なくらしと生活〜

家庭科の学習で街の様子を表したイラストから、自分たちの生活を振り返りました。たくさんの気付きがありました。

【１年生】なわとび・ゆっくりかけあし

　今日も大なわとびを頑張りました！大波・小波やゆうびんやさん、くぐり抜けなど、班のみんなとなかよく楽しみました。
　振り返りを見ていると、「最初はできなかったけどくぐり抜けられるようになりました。」「声を掛け合うと縄が上手に回せました。」など、みんなと仲よく練習できたことが伝わってきました。

はんニャリン挨拶運動

１月２５日に引き続き、京都ハンナリーズの“はんニャリン”がやってきました。２年生の児童と一緒にあいさつ運動を行いました。照れている様子の児童もいたり、興味津々でコミュニケーションを図ろうとしたりする児童も見られました。
みんなが笑顔になったあいさつ運動になりました。

ありがとう、はんニャリン！また来てね！

【１年生】たぬきの糸車

　グループに分かれて好きな場面を音読しました。
たぬきやおかみさんになりきって読んだり、動きをつけたりして読んでくれました！

２月５日 ５年生 〜この本、おすすめします〜

今日から新しい単元の学習に入りました。どのように学習を進めていくのか、学習のゴールから進め方を考えました。

２月５日 ５年生 〜GIGAスクール構想〜

授業でロイロノートの活用をよくしています。今日は電磁石の性質についてまとめたことを入力して、提出していました。みんなタイピングがどんどん速く正確になってきました。