【５年】書写 毛筆「初春」

２組で２回目の書き初めの学習をしました。

前回の学習を生かして、「初春」の清書に取り組むことができていました。

文字のバランスや形も１回目の学習と比べてぐんとよくなりました。

４年 図画工作科「ひみつのすみか」

　これまでの学習も生かしながら、自分のイメージに合わせて上手に道具を使うことができていました。

４年 図画工作科「ひみつのすみか」

　この学習で新しく「のこぎり」の使い方を学びました。

４年 音楽科「いろいろな音のひびきを感じ取ろう」

　「メヌエット」「クラリネットポルカ」の曲を聴き、木管楽器の音色のよさについて話し合いました。体を動かしたり、友達と話し合ったりしながら、木管楽器の音色のよさを感じることができたようです。

４年 算数科「分数」

　帯分数を仮分数になおす方法について学習しました。友達と話し合いながら、何とか解こう！という姿がすてきです。

くすのき３年 消防署見学

消防署の見学に行きました。間近で見る消防車はとても迫力があり、子どもたちは備わっている機能や道具に驚いていました。まちや人を守る消防署のはたらきについて気づきがたくさんありました。

３年 消防署見学

　消防隊の方が食事をしたり寝たりする場所も見せていただきました。消防隊の方は、２４時間体制で勤務するそうです。

３年 消防署見学

　社会見学で消防署に行きました。ポンプ車の仕組みや防火服のことなど丁寧に説明していただきました。防火服は約１０００度の熱さまで耐えることができるそうです。

１年 中間マラソン

３０日（火）は持久走記録会です。
その日に向けて、中間マラソンに取り組んでいます。毎日寒いですが、「今日は７周走れた。」「明日は、先生よりたくさん走るで。」と意欲的に取り組んでいます。
当日は、自分のペースで６００mを走り切ってくれることでしょう。

2年 道徳

きまりはなぜあるのかについて考えました。きまりがあることのよさをみんなで考えることができました。