【４年】国語「詩の楽しみ方を見つけよう」

様々な詩に出会ったり、オリジナルの詩をつくったり・・・
グループで詩の楽しさ、おもしろさを味わっています。
自分だけの「のはらうた」もつくってみました。

【図書委員会】２０２３醍醐小 絵本大賞

「今年貸し出しが多かった絵本１０冊の中から、2023絵本大賞をきめよう」と図書委員会からの声かけがありました。
みんなにおすすめしたい絵本はどれですか。

【２年】生活「もっと もっと まちたんけん」

生活科の「もっと　もっと　まちたんけん」の学習をしました。
それぞれグループに分かれて、見学に行くお店や施設の職員さんにする
質問を練り直しました。

子どもたちらしいかわいらしい質問もあり、微笑ましくなりました。

【２年】図画工作「たのしく うつして」

図画工作科で「たのしく　うつして」の学習を進めています。
紙版画で海の生き物を作りました。
海の生き物の周りには、楽しそうな自分をクレパスで書きます。
想像を膨らませながら描いていました。

【１年】生活「みんなのにこにこ大さくせん」（２）

「実際にこんなふうにしたよ。」としてみたり、
どんなところを頑張ったのかを紹介したりしました。

これからも「にこにこ大さくせん」を続けて、
お家の人のにこにこをたくさん増やしていきたいですね！

【１年】生活 「みんなのにこにこ大さくせん」（１）

冬休みに行った、にこにこ大作戦の報告会をしました。
「おうちの人がにこにこしてくれて、「自分もうれしくなった！」「また続けようと思った！」など、大成功のようでした！
これからもにこにこ調査隊として頑張ってほしいです☆

【２年】体育「パスゲーム」

体育「パスゲーム」の学習頑張りました。

準備や片付けも子どもたちが進め、ルールも相談しながら決めました。
毎時間楽しそうに取り組んでいます。

【２年】生活「もっと もっと まちたんけん」

生活科の学習で、「もっと　もっと　まちたんけん」の学習を進めています。
来週お店や施設に見学に行くので、計画を立てました。

どんな質問をしたいか考え、グループで話し合いました。

【１年】図画工作「うつしたかたちから」２

来週は、うつした形に絵を書きたしていきます。
どんな作品が完成するのか楽しみですね♪

【１年】図画工作 「うつした かたちから」

身の回りのいろいろな材料をスタンプして、何に見えるかな？と想像を膨らませました。「かにに見える！」「○を並べて…」など、それぞれ楽しくうつしていました♪