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最新更新日:2024/08/27 |
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図画工作![]() ![]() 作品カードも大切ですね。工夫したところや魅力について書いています。 作品だけでなく、カードも見てみましょう。 図画工作![]() ![]() 作品を撮影していいところをロイロに打ち込んでいました。 図画工作![]() ![]() 学年の作品を見ることができて子どもたちは嬉しそうでした。 他の人の作品を見て、すごいなぁと感動していました。 なないろ学級![]() ![]() ![]() 国語
今日も他の班の提案を聞きました。
みんなそれぞれに話題が違っているので聞いていて面白かったです。 感想を伝える場面では、クラス全員が発表することができました! 6年2組!今日は全員そろって、全員が発表して、最高の一日でしたね!! ![]() ![]() ![]() 国語![]() ![]() 真剣に聞いて感想を伝えあいました。 社会![]() ![]() ![]() 社会![]() ![]() 子どもたちは一生懸命に取り組んで頑張っています。 縄文時代からスタートしました、今後が楽しみですね。 3年水泳学習!!
今日は待ちに待った水泳学習!
バディ(学習ペア)でお互いの安全を確かめつつ、水遊びをしたり、泳ぎ方を教え合ったりしました。楽しみながらも泳力を伸ばせるよう、しっかりと学んでいきます! ![]() ![]() 地域が育む子どもたち![]() ![]() さて、リニューアルされたあじさい苑は、見応えたっぷりのアジサイの咲き誇る姿!地域の方々がボランティアとしてたくさん参加されている様子を垣間見ると、本当に素晴らしい取組なんだなぁとつくづく思います。 PTAの方々も、たくさんの方に協力を頂きました。いつお会いしても笑顔で、「子どもたちのために」と奔走される姿、感謝しかありません。 そんなたくさんの「人」という環境に育まれる子どもたち、まだまだ至らないこともたくさんあるのですが、見守っていただければなと思った次第…。天候に恵まれ、子どもたちと共に地域の笑顔咲き誇る取組は、子どもたちの心の糧になっていると思います。 |
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