５年 算数「円と正多角形」

本日は確認テストを行いました。

コンパスや分度器、定規をつかって

正多角形を描いていました。

描き方も最初と比べて、ずいぶん上手になりました。

５年 学活「なりたい６年生」

友達と交流して

さらに具体的なイメージをもつことができました。

なりたい６年生になるために

様々なことに挑戦して、頑張ってほしいと思います。

５年 学活「なりたい６年生」

６年生についてイメージした後

どんな６年生になりたいか、そして今から頑張りたいことを考えました。

５年 学活「なりたい６年生」

キャリア・パスポートで成長を見直し

どんな場面で、どんな力がついたか

友達と語り合っていました。

友達に伝えることでさらに成長を実感している様子が見られました。

５年 学活「なりたい６年生」

なりたい６年生について考えました。

キャリア・パスポートを見直し

自分の成長を振り返りました。

５年 国語「漢字の学習」

漢字の学習も頑張っています。

今日は、漢字の確認テストをしました。

覚えている漢字、苦手な漢字を確認して

練習をしました。

５年 「そうじ」

寒いけれども、みんなで力を合わせて頑張っています。

５年 「そうじ」

５年生、そうじも頑張っています。

自分ができることを一生懸命やっています。

きれいな教室すてきです。

総合「SDGｓ」

他のグループの意見も見合いしました。

みんなが過ごしやすいイワキタ

誰一人取り残さないイワキタにするために

５年生始動しました。

次回は、学校全員の意見をきくために、アンケートを取りたいと考えています。

５年 総合「SDGｓ」

課題もありましたが、学校にはいいところも

たくさんあるのに気がつきました。

５年生が思うイワキタのよいところ、課題がたくさん見つかりました。