【４年】算数 ふりかえり

算数の学習のふりかえりに取り組みました。
４年生までに学習してきたことや、４年生になってから学習したことを確かめました。

さくらんぼ学級 算数「かさ」

牛乳パックや１０００ｍL、１ｄL、１０ｍLのますを使って量感をつかむ学習を行いました。

給食で飲んでいる牛乳が２ｄLで２００ｍLであることを覚えておくと便利であることを知ったり、１L（１０００ｍL)の重さやかさを体感したりしながら、楽しく学習することができました。

「この容器は何ｍLでしょう」というクイズも他の容器と比べて推測することができていました。

さくらんぼ学級 図画工作「クランクの仕組みを使って」

６年生が工作をしている様子です。

子の字型に折り曲げられた針金を回すことで取り付けたストローがおもしろい動きをします。

このクランクの仕組みを使って工作をしました。ペンチを上手に使うこともできました。

さくらんぼ学級 図画工作「彫刻刀を使って」

好きな絵を板に写し、彫刻刀で線彫りをしました。

次の時間から多色刷りに挑戦します。

線に沿ってきれいに彫ることができました。

3年生 Howareyou?（２）

友達と具合や様子を伝え合おうという

ゴールを設定して，クラスの中を動きながら

表情やジェスチャーを使って交流しました。

3年生 図画工作科 絵の具＋水＋ふで 鑑賞

家のリビングに飾れるデザインにしよう，

という目標で取り組んできました。

作った作品を交流しています。

また改めて作品もUPできたらと思います。

3年生 算数科 足し算と引き算の筆算・復習

足し算・引き算の筆算の学習を

終えて，復習をしています。

教科書の問題をしたり，ミライシードの

問題をやったりしています。

5年 命のたんじょう

理科の学習では、命のたんじょうについて学習を進めています。

今日はメダカの観察を行い、オスとメスの違いついて考えました。
しっかり観察して、理解を深めることができたようです！

5年 形が動く・絵が動く

引き続き、作品制作の時間です！

出来上がってきた子も何人か出てきました。
上映会が楽しみですね！

3年生 話し合いをしました

もっと友達と仲良くなれるようにと
お楽しみ会を計画しています。

今日はどんなゲームをしたらいいかと
話し合いをしました。
「友だちのことを知るためだったら」と
いろいろ意見を出し合って2つの遊びに決めました。

友だちの意見を聞いて自分の考えを話すという
素敵な姿がたくさん見ることができました。