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最新更新日:2024/07/22 |
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ボールけりゲーム
今日はポカポカ陽気の中、
2年生がボールけりゲームをしていました。 チームで声をかけあって練習をしていました。 試合になると、盛り上がっていました。 シュートを決めた時には、みんなで大喜びでした。 ![]() ![]() 1年生
1年生
研究授業を実施しました。 たくさんの教職員が見守るなか、 少しドキドキしながらも がんばってステキな姿を見せてくれました。 難しい文章題でしたが、絵図に描いて考えたり、 みんなの前で発表したりと 成長した姿を見ることができました。 ![]() ![]() ![]() 光をあつめると・・・![]() ![]() 理科の実験中です。 鏡で光をいくつも集めて、どれくらい温度があがるかを 調べています。 鏡を1枚、2枚、3枚とつかって、光を重ねてみると どんどん温度があがりました。 とてもいい天気が続いており、実験日和となりました。 パスゲーム
2年生
パスゲームをしています。 チームで上手に声をかけあって、 パスを回したり、守ったりしています。 ゴールがきまったときは、みんなで喜びあっていました。 ![]() ![]() ![]() 桃中探訪
桃中探訪に行ってきました。
学校紹介や部活動紹介,中学校の授業体験をしました。 ![]() ![]() ![]() エイッ!!
1年生
とびばこあそびをしています。 今日はグループにわかれて とばばこをとびこす練習をしていました。 エイッ!!ととびこし、着地のポーズもばっちりです。 見ている子どもたちから自然と拍手が・・・。 ![]() ![]() 人権集会
月曜日に縦割りグループの桃キッズに分かれ、
人権集会を行いました。 あいさつの大切さについて考え、各グループで話し合ったことを ロイロノートに6年生が投稿してくれました。 また、今日は、校長先生から朝会で人権についての話がありました。 人権を守るために大切にしたいことをテーマに、 それぞれのクラスで考えました。 一人ひとりが人権を意識して、思いやりのある言動があふれるように していきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 京都市のうつりかわり
3年生 社会科
今日は、授業研究会で、他校の方も見に来られる中、 3年生の子どもたちが学習にしっかりと取り組む素敵な姿を 見せてくれました。 資料を読み、調べ、調べたことをもとに交流し、 問題を解決していました。 たくさんの人が見る中、緊張もあったかと思いますが、 とてもがんばっていました。 ![]() ![]() 小数のわり算![]() ![]() 今までの整数÷整数の学習を生かして、 答えが小数になるわり算に挑戦しています。 整数の場合にして考えたり、図を使って説明したり、 みんなで考えを深めていました。 修飾語![]() ![]() 修飾語について学習をしました。 修飾語を付けたし、 より状況や様子などがわかりやすい文に しました。 子どもたち、どんな言葉を付けたそうが じっくり考えながら、文づくりに取り組んでいました。 |
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