ふりかえり

４年生の教室。

２学期の学習のふりかえりをしていました。

学習したときは覚えているけど、

忘れてしまっていたあ・・・と。

定期的に復習することも大切です。

冬休みにしっかりと復習にとりかかってほしいと思います。

モビールづくり

6年生

理科の学習でてこのはたらきについて学びました。

てこのはたらきは、身近な生活の中で多く使われていることを

学びました。

学習のまとめとして、モビールづくりに取り組んでいました。

つるす飾りを一生懸命つくっていました。

ラディッシュ

2年生が、ラディッシュを育てています。
朝、登校するとプランターに水をあげています。

今日は、観察と間引きをしました。

小さなラディッシュができていて、

子どもたち嬉しそうに見せてくれました。

観察カードも細かいところまで観察し、

しっかりとかいていました。

休み時間のひととき

休み時間に廊下をうろうろしていると、
２年生のクラスで、心温まる様子を見かけました。

消しゴムを筆箱の上にのせて、トントン相撲をしていました。

楽しそうでした。

外国語活動

子どもたち、できあがったグリーティングカードの
発表会をしました。

色、形、数など、出来上がったカードをもとに

ぺアで発表をしました。

発表をする前には、タブレットの動画を見ながら、

発音の練習をしていました。

楽しそうに紹介しあっていました。

手紙をかこう

１年生　国語の学習で、手紙の書き方を学習しました。

一人ひとり、だれに書きたいかを決めて、

学習したことを生かして、手紙を書いていました。

もらったら、うれしいだろうなあ・・・と思って

一生懸命に書いている様子をながめていました。

見積もりをつかって、かえますか かえませんか

２年と４年の算数

教室を回っていると、２年と４年で
見積もりをつかった考え方を学習する様子を見ました。

おおよその金額を見積もって、買うことができるかどうか・・・

日常でもよく使う考え方です。

子どもたち、いろいろと考え方を発表し合って、

問題を解いていました。

英語活動

２年生
英語活動「サラダで元気」

いろいろな野菜を英語で言うと・・・。

学習した言い方をもとに、お客さん役とお店屋さん役とに
わかれて、野菜を注文する場面を英語でやりとりしました。

みんなやりたいようで、積極的に発表をしていました。

タブレットを使って・・。

３年生

タブレットを使って、意見交換をしたり、

昔の道具を調べたりしています。

使い方にも慣れ、文房具と一緒の間隔で、
タブレットを使いこなしています。

ふりかえり

５年生
先日、総合的な学習の時間で調べたことを
オンラインで桃山南小学校の６年生に発表をしました。

発表をした様子を思い出し、今日は、ふりかえりを
していました。

もっと、こうしたら・・・。もっとこうしたい・・・と

意見を出し合っていました。

発表する対象がかわることで、いろいろと発見があったようです。